ID：100

    網友：留言板

    問題：孩子初三晚上寫作業到深夜12點

    內容：孩子初三晚上寫作業到深夜12點，問了其他的同學說他還算個中間的，有的能到1點多。這樣的教育唉

    答復：家長您好！您能說說具體情況嗎？我們一定高度重視，您可以撥打電話88729259。

    ID：99

    網友：留言板

    問題：為什么我們要這樣累

    內容：很快大學都要沒有生源了，可我們現在還在為升學忙活！現在大學畢業就意味著失業！可我們還是在為孩子升學、上什么學校忙活！都知道現在中國的孩子教育成本最高！可我們就是這樣忙活？！為什么我們要這樣累？！

    家長您好，首先感謝您對教育的關注，您所反映的升學、就業等問題是全社會都在面對并尋求解決的問題，它的完善是一項系統的工程，我們會把您的問題向上級部門匯報，大家共同努力，為教育的發展，全力貢獻我們的力量！

    ID：98

    網友：留言板

    問題：替孩子想想吧

    內容：教育部門你們真不知道現在的學生書本怎么那么多？書還那么大？想想80年代的學習，幾本書，作業也不多，學生們精神壓力也不大，多好。真替現在的孩子們嘆息。教育部門你們成天干嘛的？你不知道書可以小點，輔導性的書少些，作業可以再適當少些，課外創造性活動多點？你們繼續這樣，孩子們的創造力全在重復性的機械運動中泯滅了，中國的明天就靠一些會做標準答案而不會創造和思維的孩子們支撐嗎？

    感謝您對教育的關注。您反映的問題也是我們一直在努力解決的問題，我們一定將您的意見和建議及時向上級部門反映，共同努力，爭取盡快解決問題。并且我們會盡最大努力做好我們的工作。

    ID：97

    網友：留言板

    問題：接下來有什么重要的舉措沒有？

    內容：問題說了這么多，家長每天都在反映，可反映了半談似乎主管部門也沒什么動靜，該怎樣還是怎樣，請問，接下來，你們上線后，會有什么具體改善措施嗎？如果沒有，就太讓人失望了@@

    答復：家長您好！我們會認真反思家長朋友們提出的意見與建議，根據反映的問題進一步調研，教育主管部門和學校都會采取相應的措施，有效推進市南區教育優質均衡發展，請家長們放心！

    ID：96

    網友：留言板

    問題：地方教育主管部門的職能是什么？

    內容：我個人覺得吧，每次說起教育問題，教育局和各領導的意見就是：這是體制問題，整個國家問題。那么我們萬千老百姓想問，你們地方教育局是干什么的？主要職能是干什么呢？主要解決什么問題的？

    家長您好，首先感謝您對教育的關注， 區教育局的主要職責是：

    （一）貫徹執行教育工作的法律法規和方針政策；擬訂教育改革與發展的規劃、政策，并組織實施。

    （二）負責全區義務教育、學前教育和民辦教育的統籌規劃和協調管理；負責推進全區義務教育均衡發展，促進教育公平。

    （三）負責全區義務教育學校的招生工作。

    （四）負責全區教育督導與評估工作。

    （五）主管全區義務教育學校、幼兒園的教師工作，指導學校教師隊伍建設和學校內部管理體制改革。

    （六）負責全區教育基本信息的統計、分析和發布；提出教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資政策建議，監測全區義務教育學校、幼兒園教育經費的管理與使用情況；負責全區義務教育學校、幼兒園的資產管理；按規定管理國內外對我區的教育援助。

    （七）指導全區義務教育學校、幼兒園的教育教學改革、教育科研、教學研究、德育、體育、衛生健康、藝術教育和國防教育工作。

    （八）督查、指導、協調全區教育系統安全穩定工作和防范、處理突發應急事件。

    （九）負責民辦學校審批、教師資格認定、托幼登記等行政審批事項以及備案事項的辦理工作。

    （十）負責對外及與港、澳、臺地區的教育交流與合作工作。

    （十一）擬訂全區語言文字工作中長期規劃，負責全區語言文字管理工作。

    （十二）負責局屬單位思想政治、宣傳教育、精神文明、黨的組織建設、干部隊伍建設、統戰和人才工作。

    （十三）承辦區委、區政府交辦的其他事項。

    ID：95

    網友：留言板

    問題：老師課外開輔導班，一個月賺30萬，絕對真實！

    內容：我一個朋友的父母都是中學老師，利用寒暑假的時間開輔導班，今年暑假開了幾個大班，一個暑假就賺了30萬。請問，不是說老師不允許開課外輔導班嗎？那么現在課外輔導班的老師都從哪里來？？？請教育部門重視！！！別光說的好聽~

    答復：家長您好！對于教師進行有償家教這個問題，省、市、區都有明文規定是不允許的。市南區教育局在《市南區教師職業道德評價指標》中，也明確規定了教師“不搞有償家教。不以給學生補習功課為由，收取家長報酬。”如果市南區有學校教師確實存在此類問題，歡迎撥打88729259反映具體情況，教育行政部門將進行調查落實并嚴肅處理。我們也非常歡迎各位家長提供更多具體的信息；這件事情也需要家長的配合，不要盲目地給孩子報各類補習班，既加重了孩子的負擔，也縱容了這種行為。

    ID：92

    網友：留言板

    問題：學生午餐得保證衛生和質量！

    內容：學生午餐得保證衛生和質量！別動不動讓孩子吃出異物來，孩子都覺得惡心，大人能忍受？老師和學生吃一樣的嗎？提高伙食費也得提高質量吧。請教育局抓一抓。

      答復：家長您好！為了進一步嚴格規范學校食堂管理，全面保障學生午餐飲食安全、營養，市南教育局在著力加強學校食堂的規范化、精細化管理的同時，將積極采取三項舉措，進一步強化食堂管理的社會監督和公開化。一是各校建將立家長監督的長效機制，充分發揮各校家長委員會的作用，通過聘請學校午餐管理家長義工、學生集體就餐義務監督員等，讓家長了解學校食堂的管理狀況，并積極參與到學校食堂管理和監督中來。二是建立食堂管理社會公開化的長效機制，通過網絡、家長信等方式，定期公示學校午餐食譜和收費、管理等情況，形成規范、公開、透明的學生午餐管理體系。三是聘請衛生監督所、營養師等專業人士評估團，定期到學校進行監督指導，杜絕食品安全隱患，切實保障學生午餐營養和身體健康。

      這位家長，讓孩子吃上放心營養的午餐、保障身體健康。是我們共同的心愿，我們將不斷完善午餐管理工作，請家長們放心！

    ID：91

    網友：留言板

    問題：這是真事兒

    內容：聽孩子回來說，前幾天學校（市南區的中學）來了好幾批人調查作業量，學校統一教孩子說作業不多，沒有占用其它課時，不允許孩子說真話。

     是嗎？能否具體說說是哪個學校？據了解，我區的調研早就進行了，并非您說的前幾天。可否把情況說得在具體一些，便于我們調查落實。電話：88729255。

    ID：90

    網友：留言板

    問題：現在很多初中學校放學后加課，是否在違規

    內容：在很多初中學校放學后給初三學生加課，我記得有規定是不能在放學后加課的，放學后就是5點以后了，現在的天氣越來越冷，而且天黑得早，放學后孩子都已經饑腸轆轆，本來中午就吃不好飯，在上完一天8節課后，我估計沒有幾個孩子還能學進去，加課基本等于是徒勞的。

    是嗎？能否具體說說是哪個學校？據了解，我區沒有任何一所學校放學后還加課，可否把情況說得在具體一些，便于我們調查落實。電話：88729255。

    ID：89

    網友：留言板

    問題：寧德路小學的籌辦情況

    內容：請介紹一下寧德路小學的籌辦情況

    家長您好，寧德路學校屬配套學校建設，目前，有關部門正在按照既定程序推進，感謝您對教育的關注。

    ID：88

    網友：留言板

    問題：萊蕪一路小學與江蘇路小學合并

    內容：能否參照2中與58中成立分校的方式，將萊蕪一路小學與江蘇路小學合并呢？

    家長您好，首先感謝您對教育的關注，對于您的建議，我們將進行進一步的調研論證，謝謝，并歡迎您對市南教育的發展建言獻策。

    ID：87

    網友：留言板

    問題：減負

    內容：建議提高部分教師水平，作業抄50遍有用嗎？

     謝謝您！我們會堅決杜絕這種行為。

    ID：86

    網友：留言板

    問題：中小學減負

    內容：減負卻越減越重。上課的課時雖然減少了，但是課本的內容卻沒有減少，這樣學習的壓力不但沒減少，反而增加了。想要減負，就要找出癥結，而不是只盯著老師布置作業的多少。如果課本的內容安排的合理的話，老師也不愿意布置那么多作業

      謝謝理解。但我們會不斷改進工作，為學生提供更好的教育。

    ID：85

    網友：留言板

    問題：推遲早晨上課時間

    內容：孩子七點二十到校，六點多就要起床，晚上就算十點整睡覺的話，到六點，才八個小時，還是不夠九小時的初中生正常睡眠時間。

     我們會將您的意見及時向上級部門匯報，并認真改進我們的工作。

    ID：84

    網友：留言板

    問題：萊蕪一路小學這么缺老師?

    內容：萊蕪一路小學三年級有三個班,教師配備:一班和三班有共同的數學、語文老師，且分別任班主任，都是有經驗的、教過畢業班的優秀老師，學科帶頭人；二班語文老師是剛畢業的學生，且任班主任，數學老師是退休后返聘的老師。學校有多位領導公開評價說，二班紀律不好，成績不好等。二班和其他兩個班的差距如此明顯，請問這樣設置是何目的？利于年輕老師的培養嗎？有利于教育資源的公平和學生的成長嗎？懇請教育局和學校領導多考慮。

    家長您好，首先感謝您對教育的關注。經落實，學校本學期因教師休產假，膠州支教等原因，人員比較緊張，多位教師超工作量。其中，三年一班，班主任是語文教師，教任一班和三班的語文課；三年級三班，班主任是數學教師，教任一班和三班的數學課，兩位教師都已超工作量。三年級二班的班主任，是今年以優異成績考錄到我區的新教師，在進行本學期的人事安排前，學校認真了解了該教師的相關情況，認為她比較適合教中年級，所以安排其擔任三年級二班的班主任和語文教師。該班的數學教師，是學校退休返聘的，經驗豐富，責任心強，學校只安排該教師任教這一個班的數學課，以便協助新教師開展班級工作。學校密切關注新教師成長和更換班主任的班級學生適應情況，在班級管理、課堂教學、家校溝通等多方面對新教師的工作進行指導。目前，該班師生關系融洽，已順利渡過了磨合期，學生在校常規和學習狀態良好。

    ID：83

    網友：tyj1999

    問題：取消直升生和推薦生

    內容：現在直升生和推薦生更給有關系的人開了方便之門，考試不光考孩子，也在考家長的能力。

    1．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》：實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法。

    2．《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2011—2020年）》：將優質普通高中招生名額的60%以上在區域內初中合理分配，并使之制度化、規范化。

    3．山東省人民政府辦公廳《轉發省教育廳等部門<</span>關于實施初中學生綜合素質評價制度深化高中階段學校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發〔2008〕2號)規定：為充分發揮招生指標分配對初中實施素質教育的引導作用，提倡對指標生錄取不設限制性條件。

    指標生政策是為了促進全市乃至全省的教育均衡發展的重要舉措，希望家長能理解，我們也將及時把您的意見和建議向上級教育部門反映。

    ID：82

    網友：留言板

    問題：青島的初中升高中升學率還不到50%

    內容：為什么全國很多大城市都普及高中教育的今天，青島的初中升高中升學率還不到50%，半數以上的孩子沒有資格享受高中教育？太可悲了。

     家長您好，2004年2月10日，教育部制定《2003—2007年教育振興行動計劃》，提出到2020年，要全面普及九年義務教育，基本普及高中階段教育，積極發展各類高等教育，大力發展職業教育和成人教育，形成體系完整、布局合理、發展均衡的現代國民教育體系和終身教育體系。2004年6月17日，全國職業教育工作會議召開，會議提出職業教育與普通教育是教育體系的兩個支柱，必須協調發展。從現在起到2007年，各地中等職業教育與普通高中教育在比例上應大體相當，有條件的地方，職業教育所占比例應更高些。高等職業教育在高教招生規模中應占一半以上。非常感謝您對教育的關注。

    ID：81

    網友：留言板

    問題：作業多的根本原因

    內容：現在初中生作業多的根本原因是學習的課程多，課外輔導資料多，而課外輔導資料的定制印刷都是有提成利潤的，校長要定，教師誰敢不定，有的資料教師也參與分成。經濟利益才是作業多的根本原因。

     您所說的何種現象我們目前還真地未發現，您可以說的詳細一些嗎？便于我們調查落實。

    ID：80

    網友：留言板

    問題：小升初跨區如何辦理

    內容：目前孩子在市南區上小學六年級，現在的戶口在市北區洪山坡，明年若到戶口所在地初中上學，應如可辦理，何時申請。謝謝！

       你可以在畢業前，向畢業小學提出跨區調撥的深情。屆時，家長會老師會相信告訴您如何辦理，您也可以撥打電話88729255咨詢。

    ID：79

    網友：留言板

    問題：公立大學就這么難進嗎？

    內容：為什么國家教育體質改革了這么多年，還是這樣。好多孩子因為不堪學業的重負，得了抑郁癥，甚至選擇輕生。難道，讓孩子們都進入大學就這么難嗎。有些孩子的潛能發揮的晚，可能高中，大學自身才能才能得以發揮。為什么就把他們埋沒在初中呢。國外不是早就有大學好進難出嗎，咱們國家教育也可以接見啊。

    答復：家長您好，首先感謝您對教育的關注。我們作為義務教育階段的教育主管部門，將一如既往的督促我們的教師，為孩子的可持續發展，貢獻我們的力量！

    ID：77

    網友：留言板

    問題：真正懂孩子的老師才是好老師！

    內容：建議老師校長都看看《窗外的小豆豆》這本書吧。看看這本書里的孩子，都天天盼望著上學，在學校的日子是孩子們最開心快樂的。而我們的孩子呢，天天緊鎖著自己的小眉頭，戴著小眼鏡，埋在作業堆里，寫啊寫啊。現在的教育不光是作業多少的問題，還有老師們是不是真正懂孩子的心理。記得我小時候就是喜歡某個老師，就喜歡學某門功課，不喜歡的老師，他教得功課自然就不喜歡學。如果天天讓孩子生活在壓抑里，動不動就訓斥孩子，這樣的老師，能教出來好學生嗎？希望教體局不光對作業多少進行調查，還應該對全市的老師教學資格評定一下吧。

    您的意見我們一定認真思考，不斷改進我們的工作。

    ID：76

    網友：留言板

    問題：給中學生一個健康的身體

    內容：讓孩子吃飽午飯，多給孩子睡覺的時間

     這也是我們最希望的，也是我們一直以來努力做的。

    ID：74

    網友：留言板

    問題：作業做什么？負擔有哪些？

    內容：看了鋪天蓋地的帖子，都在說作業，都在談負擔，我們的孩子們在做什么作業？負擔又是從何而來？現在是一個確實責任的社會，教育有教育的責任，家庭有家庭的責任，孩子們有他們的責任，學會承擔吧~

     的確，教育不僅是局限于學業，還有責任和擔當。

    ID：73

    網友：留言板

    問題：討論討論提高高中升學率吧

    內容：這是關鍵啊，不到50%的升學率。。。。。。可能減負嗎

     我們會將您的意見及時向上級部門匯報。

    ID：72

    網友：精靈hy

    問題：孩子是未來，教育是責任。談素質教育的方向

    內容：我們常說教育興國，但是今天的教育說得難聽點是在害國。我們培養的孩子知道背書、知道掙錢、知道享受卻不知道責任、健康、幸福。怪不得老師，是這個社會的浮躁的縮影。孩子有體育成績卻沒有健康，因為早餐沒有時間吃，中餐吃劣質的盒飯，晚餐沒有胃口吃。運動是為了成績，所以女孩子在生理期也要堅持跑完800米。我們拿孩子當機器，他們怎么會健康幸福？！所以老師、家長、教育的主管領導都該反思！未來的社會讓一些沒有幸福感的機器主宰，而你就生活在其中！

    我們一定認真思考您的意見，不斷改進我們的工作。