習慣給爸爸媽媽倒茶、遇到危險自己可以先逃生、不要為錯誤找借口……昨日，芙蓉區育英二小的同學們拿到一份《學生行為準則》的紅單。《準則》中的74條行為要求將成為同學們日常學習生活中必須遵守的校規。校規中不乏一些雷人的內容，套用網絡上一句流行語：“元芳，你怎么看?”

　　校規一共有74條，列印在3張A4紙上，每條不長，但很具體，要做什么，不要做什么，要怎樣做，涉及學生學習習慣、生活習慣、思想道德等

各個方面。與眾不同的是，這些校規是由學校、老師、家長和孩子共同參與制定的。在國慶節前，該校1548名同學都拿了一張征集校規的通知單，請家長和學生就新校規提出具體的意見和建議。校方將收集上來的信息進行選擇、整合后形成了74條校規。

　　仔細閱讀這些校規條目，每一條指向明確并具有操作性，例如“上廁所后先扣好褲子”就是為了改變部分同學上完廁所后忘記拉拉鏈的習慣。針對80%的孩子認為遇到危險應自己去解除的情況，校規中有近十條是告訴孩子如何自我保護，如第44條背心褲衩覆蓋的地方不給別人碰、第47條遇到危險可以自己先逃生、第48條不保守壞人的秘密、第49條壞人可以騙等。

　　74條校規數量多，管得細，如何避免流于形式、紙上談兵?該校校長嚴春琳介紹，校規涉及到孩子一天的學習和生活，學校將把每一條校規配上繪畫，制作成繪本印發給孩子，幫助孩子記住。違規必糾以確保校規的嚴肅性，該校對于違反校規的同學將進行懲戒。學校會將每一個孩子遵守的情況與班級的榮譽掛鉤，從而形成孩子遵章守紀的大氛圍。此外，學校還將把校規遵守情況列入德育評價手冊，作為孩子參加綜合素養評比的參考。

　　對每個孩子，學校給予三次提醒改正的機會。三次提醒之后繼續犯規者，學校將告知班主任，情況更嚴重的將請家長配合學校一起來規范孩子的行為。