????[案由]

????在信息化、全球化和市場經濟時代里，加強學習型政黨、學習型組織建設是重大而緊迫的戰略問題，要實現這一目標和要求，不僅要充分調動和發揮各級政府組織的積極性，而且要緊緊依靠廣大企業的力量，廣泛開展“創建學習型組織、爭做知識型員工”活動，特別要注重發揮好國有企業的主導作用，建立成千上萬個學習型組織，積極推動學習型政黨建設。通過發揮企業自下而上，培育知識型個人、建立學習型組織，不僅能夠實現企業產品、管理、服務等全方位的轉型升級，對企業自身持續發展、實現長盛不衰極其有利，對鞏固黨的執政基礎、發展特色社會主義事業也極其有利。

????[案據]

????1、在經濟全球化，政治多極化和多元文化迅猛發展的世界格局下，各種思想文化相互交織、相互激蕩，人們的世界觀、人生觀、價值觀呈現多元化，拜金主義、享樂主義、極端個人主義成為相當一部分人的價值取向。信仰缺失已成為直接制約我國經濟社會發展和民族進步的潛在精神危機。中華民族的偉大復興不僅要加快經濟發展，更需要進一步強化全社會的社會主義核心價值體系建設，加快提高全民族的精神文化素質。

????2、深化社會主義核心價值體系教育，是學習型政黨建設的一項重要任務。必須通過建立成千上萬個學習型組織，依靠強大的組織體系保證貫徹落實。作為經營主體的廣大企業具有穩定的經濟基礎、嚴密的組織保障、有效的紀律約束，具有開展“學習型組織、知識型個人”活動的一切有利條件。尤其是作為國有企業，都有非常健全的黨組織，其本質屬性決定了企業經營的目的不僅是為了獲取經濟利益，更重要的是發揮黨執政興國的陣地作用，擔當民族復興的歷史重任，進一步鞏固黨的執政基礎。因此，在加強學習型政黨、學習型社會建設的過程中，下大氣力、集中力量從企業抓起，并注重發揮好國有企業的主導作用，不僅非常必要，而且也是行之有效的重要途徑。

????3、21世紀最劇烈、最殘酷的競爭是升級的競爭。小到個人、大到國家，同樣存在著升級競爭或升級問題。我們國家進行現代化建設、全面建設小康社會，也是要實現國家能力和人民生活水平的升級。中國共產黨強調提高執政能力、與時俱進，也是要在先進性、執政能力和執政方式上升級。把升級作為21世紀最具有時代特點的核心問題，重視它，研究它，才能讓個人、企業、政治組織、社會組織、政黨乃至國家立于不敗之地。

????[方案]

????1、通過約束性手段加強監管。充分發揮政府對企業的監管和引導作用，不僅注重對企業經營績效的考核評估，而且要把精神文明建設擺在更加突出的位置，建立行之有效的制度保障體系。把加強社會主義核心價值體系教育作為企業學習型組織建設的核心任務，對具備一定規模的企業開展教育情況進行硬性規定，對私營企業和自由職業者由政府職能部門進行集中教育。

????2、培育以社會主義核心價值觀為主導的企業文化。積極引導廣大企業增強政治意識和社會責任感，堅持“一元化”思想，用卓越的企業文化統一全體員工的共同意志，樹立共同的價值觀，一個信仰、一個聲音、一個勁頭，萬眾一心，眾志成城，將自己的命運與國家的命運、企業的命運緊密相連。通過可靠的組織保障，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固和發展社會和諧的思想道德基礎，引領全體社會成員在思想上、道德上共同進步，全面推進中國特色社會主義偉大事業。

????3、建立完善崗位學習培訓的長效機制。引導和鼓勵廣大企業重視員工教育培訓，設立專項培訓基金，采取崗位學習、集中培訓、社會教育“三位一體”的形式，積極搭建學習交流平臺。青島港常年開展“創建學習型組織、爭做知識型員工”和“學政治、學業務、學技術、學文化、學實踐”的崗位學習培訓活動，組織全員脫產大培訓。并把崗位學習培訓上升為持久戰，納入了港口“十二五”發展戰略規劃。

????4、拓展員工多元化職業發展通道。將企業需要、事業追求與專業特長緊密結合，實現人盡其才、才盡其用。青島港對知識分子從職務晉升、技術晉升、職稱晉升、榮譽激勵等四條途徑，對技術工人從技術等級、管理職務、人才聘任、技能競賽等四條途徑，對農民工從技能晉升、職務晉升、成長激勵、榮譽激勵等四條途徑，拓展職業生涯發展通道。特別是開全國先河，2010年從全港近2500名農民工裝卸工人中評聘了193名裝卸工藝員、助理裝卸工藝師、裝卸工藝師，使農民工也能像知識分子一樣評職稱，真正實現了體面勞動、尊嚴生活。