首先介紹的是小兒多動(dòng)癥的類型
    單純的注意力缺乏型———這類孩子并不表現(xiàn)為多動(dòng)，不會(huì)干擾上課或其他活動(dòng)，因此家長(zhǎng)和老師們常常會(huì)忽略這些孩子的癥狀。這一類型在ADHD女孩中最為常見(jiàn)。
    多動(dòng)型/沖動(dòng)型———這類孩子同時(shí)表現(xiàn)出多動(dòng)和沖動(dòng)行為，以活動(dòng)過(guò)度為主要表現(xiàn)，一般無(wú)學(xué)業(yè)問(wèn)題。這一類型的ADHD孩子人數(shù)最少，且往往年齡較小。
    混合型（注意力缺乏型/多動(dòng)型/沖動(dòng)型）———這類孩子表現(xiàn)出上述所有三組的癥狀，是最為常見(jiàn)的ADHD類型。
    小兒多動(dòng)癥的分類及表現(xiàn)介紹過(guò)了，那么如何判斷是否患病：
    首先，您必須知道，所有的孩子都可能在某一時(shí)候表現(xiàn)出上述的一些癥狀。您的孩子可能因?yàn)槭艿綄W(xué)校或家庭的壓力而在行為上表現(xiàn)出一定的反應(yīng)，他（她）可能正感到有些泄氣或在生命的某一階段中正經(jīng)歷著一些困難，但這并不意味著他（她）患有ADHD。
    有時(shí)候，學(xué)校老師往往是第一個(gè)注意到孩子存在注意力缺乏、多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀的人，他們會(huì)告訴孩子的家長(zhǎng)，以提醒家長(zhǎng)們對(duì)此引起重視。