“大恒可視復(fù)讀機會讓英語學(xué)習(xí)跳三級？”帶著這樣的疑問，筆者拜訪了幾位專家學(xué)者，讓我們一起聽聽專家是怎么說的：中央教育科學(xué)研究所中心主任畢誠
中國大恒（集團）有限公司通過對可視錄音技術(shù)的開發(fā)，利用 D
VT可視復(fù)讀機、可視帶學(xué)習(xí)外語，成功的解決了以往磁帶播放設(shè)備只能聽不能看的局限，使學(xué)習(xí)者在聽的同時可以看到文字，看不懂時亦可以查看對應(yīng)單字和句子的中文翻譯。
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VT可視復(fù)讀機，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程中聽、說、看、譯、查多項功能的有機結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)習(xí)者的眼、手、耳、口、腦等各個器官，對于大大提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣均有很大幫助。
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VT可視技術(shù)提供了一種廉價適宜的新一代先進的學(xué)習(xí)產(chǎn)品，該產(chǎn)品能使聲音、圖文一并傳播。這種以可視錄音技術(shù)手段作為支撐的個性化的學(xué)習(xí)產(chǎn)品，在一定程度上將聲音、書本、字典融為一體，為學(xué)習(xí)者營造了一種更方便的、更高效的、更有趣的、隨身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。通過技術(shù)鑒定和實際使用檢驗，我認為該項先進的語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品值得在大中小學(xué)、社會學(xué)習(xí)化組織中大力推廣。中國科學(xué)院心理研究所副研究員鄭鋼
中國大恒（集團）有限公司研制開發(fā)的 D
VT可視復(fù)讀機、可視磁帶系列產(chǎn)品，是一項非常具有創(chuàng)造性的數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用成果。按照心理學(xué)理論，只有符合人類自身認知特點的學(xué)習(xí)輔助工具才可能有實用價值。
D VT可視復(fù)讀機的設(shè)計符合人類語言信息加工的特點，因此可以使用戶在學(xué)習(xí)中提高效率。 D
VT可視錄音技術(shù)解決了一般復(fù)讀機只能聽不能看的單通道刺激呈現(xiàn)的局限性，使人能夠同時使用視覺和聽覺信息進行學(xué)習(xí)，大大提高識記速度、準(zhǔn)確性和記憶效果。
復(fù)讀機之所以有用，主要在于其中應(yīng)用了心理學(xué)理論中的一條重要學(xué)習(xí)原則，即通過及時反饋，對學(xué)習(xí)結(jié)果進行檢測和強化，達到促進外語學(xué)習(xí)的目的。事實上，大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種外國語的過程中都需要依靠母語，在接受到外語信息后，首先在大腦加工過程中進行兩種語言系統(tǒng)之間的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)對外語的理解和逐步掌握。
對于外語初學(xué)者，大多數(shù)人在對不熟悉材料的語音和文字信息整合加工中會更多依賴文字（視覺）信息，因此經(jīng)常會有“反復(fù)聽也不明白、看一眼就明白”的現(xiàn)象。
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VT可視復(fù)讀機、可視磁帶（英語學(xué)習(xí)用）不但具有聲音和文字同時呈現(xiàn)功能，而且具有字典查詢和中文文字呈現(xiàn)功能；學(xué)習(xí)者聽的時候可以看，看不懂的英文單詞可以馬上查中文，這樣就解決了對英文文字和中文理解的反饋問題。因此，這一系列產(chǎn)品不但將對中小學(xué)學(xué)生的外語學(xué)習(xí)起到有效輔助作用，更適合成年人學(xué)習(xí)外語。例如，在目前我國全民迎奧運學(xué)英語活動中，缺的就是這樣一種攜帶方便、集“復(fù)讀機、課本、詞典”于一體的外語學(xué)習(xí)工具！
同理， D
VT可視復(fù)讀機也可以用做外國人學(xué)漢語輔助工具和自攜式導(dǎo)游系統(tǒng)的換代產(chǎn)品。此產(chǎn)品設(shè)計符合人因原理，方便實用，應(yīng)大力推廣！
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