青島新聞網12月14日訊（記者 張力偉）今年9月，全國中小學語文教材迎來近40年來的最大改革，“部編本”強勢來襲，中小學語文教材“一綱多本”的時代正式終結！這次改革，首先受影響的就是學校教學——不僅要面臨40％的全新教學內容，教材中更有一項規定，就是：要在教學中落實名著導讀。負責編寫教材的總主編溫儒敏說，“這是考慮到目前教學普遍存在的讀書少的弊病”。

另外，高考語文的命題方式也在進行很大的改革——閱讀速度，以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字；閱讀題量也增加了，不是題目的數量，是要做完的題的題量，比去年悄悄增加了5％～8％。

教育界人士普遍認為，語文王者地位已經確立，想要中高考制勝，就不得不重視語文，而閱讀不好的孩子不僅語文拿不了高分，政治、歷史，甚至需要讀懂題意的數學等理科成績也會受影響。

中高考強勢變革，是在告訴我們的家長，告訴我們的學生，從小就要養成廣泛閱讀的習慣，拓展自己的知識面。改革之后，想通過突擊和死記硬背的方式應付中高考，是絕對行不通的。未來，擁有廣泛閱讀習慣和精通傳統文化的學生才能在語文的學習和考試中脫穎而出。

閱讀對于未來中高考的重要性不言而喻，但從教育的本真來講，我們決不能僅僅把閱讀定位于考試的手段，把其當作語文學科能力，而更應關注閱讀的內在生命價值，即實現精神的成長。青少年是大量閱讀的關鍵時期，但這個階段的孩子面臨升學壓力，沉迷電子科技，讓他們的閱讀時間少之又少。因此，如何培養青少年的閱讀興趣，讓青少年在閱讀中尋找學習潛動力，讓青少年養成自主閱讀的習慣成為當務之急。

那么，怎樣引導青少年好讀書、多讀書、讀好書？如何看待閱讀和語文素養之間的關系？怎樣通過書香氛圍培養學生的家國情懷？如何運用教育規律促進青少年閱讀習慣的養成，使青少年把閱讀真正當作一種信仰？

銀海教育特邀請原山東省中語會會員、青島市初中語文中心組成員、中學語文高級教師、山東省德育先進個人宋曉瑜女士，來到中國海洋大學附屬銀海初中，和家長們聊一聊在信息時代、中考改革的大環境下，關于讀書的那些事兒！

宋曉瑜老師作為語文學科帶頭人，從事語文教學和研究工作數十載，曾多次參與初中語文教材編寫工作，面對教材以及中考的變革，有著自己獨到深入的理解，對于不同階段學生所具備的閱讀規律和特點，也有著精準的掌握。

銀海教育將舉辦讀書公益沙龍

12月22日9時，中國海洋大學附屬銀海初中邀您一起，與名師專家面對面，共同關注青少年閱讀，為孩子將來的學習生活和多彩詩意的幸福人生奠基！