青島新聞網11月16日訊（記者 于泓）可根據光源調整旋轉角度的百葉窗、公交智能扶手……昨天下午，作為山東首個同濟大學苗圃基地，青島九中苗圃班的同學們迎來了“苗圃計劃”的開題報告會，30位苗圃班的同學自由結組選擇研究課題，接受導師們的點評。

而此次“苗圃計劃”的導師團同樣陣容強大，青島九中校長馬志平、同濟大學中德工程學院院長馮曉、中德工程學院副書記譚曉赟等九位專家負責為學生們的研究課題把關。

在答辯當天，8個課題組的學生輪流上臺接受導師們的問詢，同學們就準備的課題的論證過程、研究目的、實施方法等環節向導師們逐一介紹。

“之前同濟大學的教授為我們開過講座，在開題前進行過專業的培訓。”作為“苗圃計劃”的一員，青島九中高二年級的張震宇告訴青島新聞網記者，想成為“苗圃計劃”的一員并不簡單，先要通過學校內部的數學及物理測試，除此之外還要考察學生的科研能力，根據一篇純英文的科技文章，自己設計實驗方案。

據介紹，作為山東省內首家同濟大學“苗圃基地”，青島九中與同濟大學在學生培養上開展了諸多合作，內容包括大學先修課程進高中，定期名教授講座，而此次學生參與的“苗圃計劃”，將為九中學子報考同濟大學相關專業提供優惠。

在課題答辯之前，同濟大學中德工程學院院長馮曉教授帶來的的“中學生如何面對中國制造與中國創造的挑戰”的講座，現場近千名學生聽取了馮教授的報告。

據了解，青島九中于2018年6月15日與同濟大學簽約，成為山東省唯一一所同濟大學“苗圃”基地高中。根據“苗圃計劃”協議，同濟大學將攜手青島九中，選拔出優秀的學生進行一種貫通式的培養。“苗圃計劃”一共分為三個階段，第一階段是大學專業介紹和學生專業規劃指導。同濟大學派遣專業的講師到青島九中開展講座，讓高中學生更多的了解大學的專業和學科知識。第二階段是遴選優秀學生，由同濟大學和青島九中共同培養，指導“苗圃”學生進行相關的課題的研究。第三階段是由同濟大學和青島九中組成專家小組，對“苗圃”學生的課題進行評價。整個過程讓聽學生感興趣的課、做感興趣的項目，激發學生的專業興趣，培養他們的學科特長和創新潛質。