網(wǎng)友小廖保存著和好友小丁的幾百張紙條。

    小小紙條觸動懷舊情結(jié)

    2月27日，網(wǎng)友“@van想剪個大光頭”把自己在高中時期上課傳的部分紙條曬到了微博上，“可惜沒了再看一遍的勇氣了。”她這樣寫到。

    網(wǎng)友姓廖，25歲，紙條是她在郴州市一中讀高中時跟最好的朋友小丁寫下的。這么多年，這些紙條都被她保存得妥妥的。

    家境好、長得好，雖然有點(diǎn)“公主病”，但心地善良、愛恨分明，這是小廖記憶中小丁的樣子。

    “那時候我們座位隔得遠(yuǎn)，無聊的時候就會傳紙條，成績啊、八卦啊、感情啊……什么都說，而且我們很幸運(yùn)，從未被抓過。”小廖回憶到，“我們關(guān)系很好，好得就像一個人。”

    2005年，兩人一同考入湖南師范大學(xué)，但這段友情卻沒有持續(xù)。因?yàn)樾×瘟硪缓糜训募尤耄岁P(guān)系變得微妙，小丁與另一好友互相看不對眼，甚至吵架。小廖和小丁漸行漸遠(yuǎn)，直至徹底斷了聯(lián)系。

    “多好的一段友情，就這么生生斷了，這就是成長的代價。至少教會我今后珍惜身邊每一個人。“小廖有些感慨地說。

    “下課去上廁所不?”

    小廖的微博得到網(wǎng)友的熱烈回應(yīng)：“你保留的真好，我的因?yàn)榕掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn)所以都忍痛撕掉了!”“我之前也找到很多，還一個人傻笑。”“讓我想起了我的青蔥歲月。”“滿滿的文字，滿滿的回憶。”

    “現(xiàn)在手機(jī)普及了，生活節(jié)奏快了，都不愿意用手寫字，真懷念當(dāng)年上課時一筆一劃聊天的日子。” 有網(wǎng)友這樣說。

    “高三時，我對同桌男生有好感，每次故意問他數(shù)學(xué)題目，跟他傳了很多紙條。畢業(yè)時他整整齊齊地抄了周杰倫《蒲公英的約定》的歌詞給我，還在最后一句重點(diǎn)劃了‘而我已經(jīng)分不清，你是友情，還是錯過的愛情’。現(xiàn)在我只要聽到這歌就想哭。”網(wǎng)友“仙度瑞拉”說。

    在網(wǎng)友曬出大把紙條的同時，還有人做出搞笑總結(jié)：“每個女生肯定都寫過：‘下課后去廁所不?’每個男生都寫過：‘作業(yè)借我抄一下’。”這句話得到不少人的共鳴。

    用得最多的﹃紙條句式﹄

    ●實(shí)用型：

    數(shù)學(xué)作業(yè)借我一下?

    晚上去食堂吃飯不?

    下課后去廁所不?

    ●八卦型

    XX真的和XX在一起嗎?聽說男生寢室已經(jīng)全部知道了。

    聽說XX評上了三好學(xué)生，就她那成績，肯定是她爸媽打了招呼。

    快點(diǎn)看XX，她今天好像化妝了。

    ●曖昧型

    下課等我一下，我有話跟你說。

    莫和我講話，我是真的要和你絕交!