攻心為上 讓學生不打不相識

    兵法云：攻心為上。他在班級工作中，從不采取高壓做法，注重攻心戰術。他經常與學生聊天，拉近與學生的距離。有的學生因一時糊涂或一時之氣不能自制，與同學發生矛盾，他都能以自己獨特的語言，循循善誘的方式，使雙方化解矛盾，成為好友。

    有一次，班級的一個學生與其它班級的學生發生矛盾后動手打傷了別人，他深入了解事情的經過，查明原因，經過

與另外一個班主任商量后，將雙方家長一并找來協商此事。經過耐心細致的工作，不僅給學生應有的處分，還使兩位同學成為友好，更為可喜的是兩位同學的家長也由“不打不相識”而成為好朋友。他對此非常感慨：“這是他做思想工作所期望的，看著兩位學生家長握手言和及那種友好的氣氛，心里頓時甜意融融。”