[觀察]

　　外來娃多是“勵志娃”

　　在外來娃占到87%的無棣四路小學待了3年，校長馬燕越來越喜歡這群孩子，在她看來與城里的孩子相比，外來娃一點兒都不差，在某些方面甚至比城里的孩子還要優秀。

　　“我認為外來娃的到來不僅沒有擠占城里孩子的教育資源，反倒會促進城里孩子的成長。”馬燕將外來娃的到來稱之為 “鯰魚效應”，因為這些孩子在家庭中承擔的角色、付出的勞動都值得城里孩子學習

。“我們的家長也曾對外來娃有過抱怨。”馬燕說，在一次家長會上，她給家長們講了學校4年級學生綦笑涵的故事，她的父母都在大連路農貿市場賣菜，每天早晨3點半夫妻兩人就去批發市場上貨，8歲的綦笑涵每天5點半起床給一歲多的妹妹沖奶粉、洗臉，把妹妹送到托兒所后，自己再回家背上書包上學，大部分時間她自己都來不及吃早飯。“這不是一天兩天的事，而是幾年如一日。”馬燕說，他們學校的孩子都特別懂事，學校去年搬家，圖書和小件的器皿都是老師和學生一起搬的，“如果學校都是城里的孩子，即使老師號召學生幫忙搬，家長們也會上陣幫忙的。”馬燕說。

　　沒才藝學校免費教

　　外來娃衛生意識不強、英語水平起點低、普通話說不好的情況確實存在，馬燕說，接收外來務工子女多的學校也都意識到了這個情況，學校也都采取了一些措施。

　　以無棣四路小學為例，學校給孩子們提供肥皂、毛巾、消毒液等洗漱用品，從學生進校門那天起就教他們洗手的正確方法，“在手足口病流行的時候，有學校因此停課，但我們學校沒有一個孩子感染手足口病的。”馬燕說，有的學生家里沒有自來水沒法洗澡，老師便領著孩子到附近的澡堂洗澡。

　　考慮到外來娃的父母沒有精力，也沒有經濟能力讓孩子學才藝，無棣四路小學便通過社會愛心人士的贊助和支持，在校園里成立了詩朗誦社，孩子們參加培訓、比賽都不用掏一分錢，“現在詩朗誦社的孩子們普通話說得比城里孩子都好。”馬燕說，從下周開始，學校要組建手風琴表演隊，一名高校教授義務輔導學生，學校找愛心企業贊助給孩子們買樂器。(記者 臧旭平)