????據山東廣播電視臺電視公共頻道《民生直通車》報道，望子成龍可以說是天下父母共同的心愿。為了不讓孩子輸在起跑線上，孩子還在肚子里的時候，準媽媽們就開始胎教，小寶寶出生后，得趕緊上早教班。濟南的李女士趕著這陣早教風，也給孩子報了個早教班，結果上了幾次課卻發現，好像有些地方不對勁。

????重金送孩去早教 要退課時遇煩惱

????今年3月份，李女士花了將近五千塊錢，給孩子報了個早教班，每周上一次課，總共24節課，平均下來每節課二百多塊錢。

????讓人沒想到的是，李女士興高采烈地抱著孩子才去上了四次課，問題出來了。課重復率很高，而且李女士覺得老師素質不高。提倡雙語教學 就是一個人說英語 然后另外一個人翻譯 可是英語發音很不標準。李女士說，她也上過大學，參加過國家級的英語考試，自己的英語不一定能說標準了，但是別人英語說的怎樣，她還是能聽出來的。

????老師是否具備專業資格不知道，上課英語又說不好，李女士覺得這早教班再接著上下去就沒有什么意義了。雖說會有點好處，但是李女士覺得這個好處跟它的價值是完全不成正比的。于是，李女士就想退課，沒想到問題又來了，早教中心說只能退給李女士一半錢。

????李女士說：“三分之一之內退一半錢，讓誰誰聽了都覺得不合理，我們正常人都覺得二十四節課，一節課二百，四千八，我上了四節課，你扣我八百，剩下的給我，我覺得這是合理的，可是他們就不承認啊。”

????李女士當時報名簽合同的時候也沒好好看合同。因為要退錢，她開始研究起和早教中心所簽的合同，結果發現合同中除了有霸王條款，還存在很多問題。

????李女士說，她也是經過咨詢才了解到，目前國內早教機構的資質主要有三種類型：第一種是幼教集團向前延伸至0～3歲嬰幼兒的教育，有一定的幼師與教育專業基礎；第二種是各種培訓學校向早教領域延伸業務，在培訓場地、師資與管理上具備一些教育的基本條件；第三種是以咨詢公司為名義從事早教業務的“偽早教”機構。前兩種類型的主體機構需要經過教育行政部門審批、備案，而第三種類型的早教機構門檻較低，它們在工商局進行注冊，經營范圍以兒童心理、發展咨詢為名，打擦邊球從事早教業務。李女士所參加的早教中心就是屬于第三種機構，屬于工商局管轄。

????工商局說此協議是不合法的，存在一定的違法行為。在工商局的協調下，李女士順利拿到了剩下的20節課的費用。同時，工商局還發現了這家早教中心存在的其他問題，比如夸大宣傳等等。