市南區教育局局長趙輝與網民在線交流 (周琦 攝) 金湖島主 一年一度的小升中,大家都全力將孩子通過走后門等手段送到市南的西部中學,東部的基本無人問津。主要原因就是東部中學的教學質量肯本無法和西部比。教育局在這方面負有很大的責任。請問何時達到東西平衡呢? 管習會 謝謝您對市南教育的關注! 近年來,市南區非常重視教育的均衡發展,區委、區政府加大投入和建設,通過實施標準化學校建設工程、分批次重點打造初中學校、省市規范化學校創建及動態管理等多種途徑力求將每一所小學、初中打造成強校,實現區域教育均衡發展。我們主要做了一下幾個方面的工作: 一是牽手享譽全國的高端教育品牌機構,深度合作,優化聯合學校的內在品質;比如我們24中與華東師范大學的合作。 二是注重領導、教師隊伍建設,在剛性制度保障的前提下,促進名校的骨干教師向下流動,以點帶面,提升發展中學校的教育教學水平;采取各類措施加大教師培訓力度,市南區教育研究指導中心與學校建立了聯系學校關系,定期深入學校指導教學,為學校提供專業的教學指導、培訓及優質資源,協助學校培養教師梯隊,優化教學策略,構建富有特色的學校文化,探索提高學生整體素質和教師專業發展的有效途徑。通過重點扶持,重點突破,為全面提升教師專業化發展水平,全面提高教育教學質量提供了有利的條件,對學校的發展起到了強大的推動作用。 三是幼小初一體化的育人體系的構架,充分整合學片內各種教育教學資源,實現資源利用的最優化。 下一步,我們結合您和其他廣大網友的建議、意見,加快推進教育的均衡發展。謝謝! 作業是教學的基本方法之一,是反饋、調控教學過程的實踐活動,也是在老師的指導下,由學生獨立運用和親自體驗知識、技能的教育過程。它不僅可以加深學生對基礎知識的理解,而且有助于形成熟練的技能和發展學生的思維能力。 布置作業的主要目的是為了達到知識遷移、激發自學的效果。知識遷移是反映學習的客觀規律。旨在指導學生學會學習、學會思考,并重視學生學習過程中多向思維與逆向思維的培養,強調創新。 合理的課后作業有助于提高學生的自學能力,養成良好的自學習慣。重視學生自學能力的培養,為學生創造性思維提供了時間和空間,有利于培養富有創造性的學生。 布置作業,也是課堂教學五個基本環節中的一個重要環節。學生通過完成作業鞏固當天所學知識并進行適當拓展,老師通過批改作業反饋學生掌握知識的情況,以利于對所傳授的知識進行查漏補缺。 山東省教育廳《山東省普通中小學管理基本規范》(試行)第四部分教學管理第11條明確規定:學生家庭書面作業實行總量控制。小學一、二年級不留書面家庭作業,其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業,語文、數學書面作業每天不超過1小時;初中書面作業總量不超過1.5小時。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。 市南區教育局多年來始終要求教師在布置課后作業時,要精心設計,確保作業不僅是課堂所學知識的延伸和擴展,還要有一定的挑戰性,在學生完成作業的同時感悟知識遷移的方法,提高學生的成就感,激發自主學習的興趣。要從實際出發,有目的、有計劃地創設問題情境,幫助學生理清新舊知識間的相互關系,全面培養和多角度訓練學生的各種遷移能力,以促進學生的全面發展。努力培養學生的知識遷移能力,利用所掌握的知識的內容、形式、與即將學習的新知識聯系起來,從而利用新舊知識之間、學科知識之間、課內課外知識之間、理論與實際之間的一定的聯系,達到提高學習效益、操作技能的目的。處在小學和初中階段的孩子,自我管理能力還比較弱。如果布置自主性過強的作業,很多學生可能根本不做。而對于很多科目,比如英語,就要靠不斷的練習不斷的抄寫和背誦才能加深記憶,沒有什么更簡便的方法。 市南區教育局多年來始終堅持要求教師在布置課后作業時,還必須充分考慮不同學生的學習水平,作業要有層次性,要體現學生思維的一般規律。多布置啟發性、思考性作業;多布置實踐性、研究性的,能引起學生的深入思考逐步提高學生的思維水平的作業。布置的作業數量要少,質量要高,要避免進入“教師隨意布置大量作業—學生應付作業—教師隨意批改作業—教師再隨意布置過多作業—學生再應付作業”的惡性循環。 市南區教育局多年來還堅持加強作業的管理與指導,盡量避免重復性、低水平的作業,給每個學生留有充分自主發展的余地,才能提高課堂內外的學習效率。布置作業不能只追求形式,要學生能真正完成。教師要及時認真的批發并及時反饋、恰當評價、鼓勵,這樣才能充分調動、激勵學生的積極性,形成學習的良性循環。孩子經過一段時間的學習后,對于知識的掌握存在一定的差異,針對學生的學習情況,我們要求教師布置分層作業,作業分為必做類和選做類。必做類作業是對新課基礎知識的鞏固,選做類是對新課知識的靈活運用,學生在完成必做類作業后,可以根據自己學習的實際情況,決定是否做選做類作業,或者做其中的某一道或幾道題,選擇權在學生。這種做法體現了因材施教的原則,同時避免了學生盲目抄襲作業的情況。 最后,再次感謝您對市南區教育的關注與支持,我們將不斷改進工作,提升教育管理品質,為廣大市民提供更加優質的教育服務! 趙輝 首先感謝廣大網友對市南區教育的關注與支持!我局對全區各中小學校規范辦學行為有明確具體的要求,我們熱誠歡迎社會各界監督我區的教育工作,對于個別教師的有待改進的行為我們將進一步加強監督與管理。如果您發現任何學校有類似問題,您可以通過家校委員會、班主任微博、短信等形式與校長、老師進行溝通,也可以直接撥打監督電話88729259.我們將調查、落實,督促改進。 趙輝 區教育局多年來嚴格執行《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》文件要求,并且不斷加強過程管理,督促學校嚴格規范辦學行為。如果學校確實存在此類問題,歡迎您給我們提供更多的信息,或撥打88729259反映具體情況,便于我們進行調查落實和整改。 留言板 我的孩子在市南上初三,每天放學后學校不安排補課,但是聽許多朋友的孩子都在放學后安排補課,我也認為初中孩子不要只埋頭讀書,但是面對中考還是惴惴不安。打聽一下,市南的其他學校也不安排補課,作為家長擔心孩子沒有補課,將來在中考中是不是會吃虧? 管習會 很理解您的顧慮。我們目前一直堅持嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》文件要求,嚴格遵守學生在校時間規定,所以我們不會延長放學時間給學生加課。學生最重要的學習時間應該是在學校和課堂上,如果孩子在學校能夠憑自己的能力學好,就沒有必要盲目選擇補習,孩子學有余力可以多發展興趣,開拓視野,畢竟我們需要的人才是全面發展的、適應社會的人才。所以家長不必過于憂慮,不需要盲目跟風,要根據孩子的實際學習情況,主動跟學校教師溝通來決定。您的心態的放松,會給孩子傳遞一種自信的。 留言板 學校布置作業分為必寫作業和可選做作業,這樣家長就不會有太多意見,孩子好學,就多做,不愿意學少做,皆大歡喜。 管習會 針對網上前段時間反映的類似問題,我們還于昨天專門召開了中學校長座談會,聽取大家的意見。總體上說, 市南區多年來堅持推進作業改革,利用學科研討活動、下校調研、《教學研究簡報》有效作業專刊、“提質減負”網站專題等渠道,引導全區教師開展作業設計的研究,及時發現典型并梳理、推廣。很多學校制定學校作業設置與批改要求,組織教研組和教師開展大討論。從作業理論研究到具體案例分析,從必做作業到選做作業,從分層設置“套餐作業”到“作業自選超市”,從書面作業到探究實踐類作業等,關注差異,體現精細。比如,我們的一所初中提出了“面向全體、分層加減、自主選擇、上交必批”,這個做法就體現了您的希望。另外,我也建議您, 作為家長應該加強與學校教師的溝通與交流,對于孩子在家庭學習過程中出現的問題及時與老師溝通,家校合力,保證孩子全面發展。 留言板 我的孩子上五年級,市南,一周只有兩節體育課。下午的活動課幾乎沒有上過,第三節自習課也不可以寫作業,老師經常占用這些時間講題。不知老師這樣的做法是否合適,真的是好的教育方式嗎?在學校沒時間體育活動,沒時間寫作業,等家長把孩子從托管班接回家,天都黑了,還要做飯吃飯,寫作業,檢查,聽寫,每天都要到9.30以后睡覺,孩子的生活就只有學習,怎么能提高身體素質,我作為家長也很無奈。(我的孩子學習成績良好,寫作業速度中等)。希望教體局將一小時陽光運動落到實處,讓孩子們在陽光下成長。謝謝 管習會 占用體育課時間肯定是不允許的,市南區教育主管部門一直嚴格執行教育部、山東省教育廳《義務教育課程實驗指導意見》,以及《青島市教育局關于調整青島市義務教育課程設置方案的通知》要求,規范合理安排課程。在課程安排中,小學每天安排6節課,下午課后,在沒有體育課的當天,學校應該組織學生參加陽光體育活動;有體育課的當天,組織課外活動。各個學校還建立了專門的監管機制,確保學生每天鍛煉一小時。在具體實施當中,如存在任何問題,歡迎家長及時反映具體情況。區教育局將根據相關規定嚴格查處。聯系電話:88729257。 留言板 磁帶和光盤太不環保還很浪費,聽錄音學軟件完全可以從網上下載解決,建議取消征訂磁帶和光盤。說是自愿征訂,其實都是被自愿了。 管習會 家長您好!您反映的問題,我們一定盡快調查、落實。就目前了解的情況是學生用書(推薦類)教材的征訂,一直以來都是按照山東省教育廳和青島市教育局的統一規定,通過家長一封信的形式下發給家長,在家長知情并完全自愿的基礎上,由家長簽字后上交學校進行統計的,如果家長確實不愿意征訂,完全可以跟學校說清楚。如您需要我們幫助協調解決具體問題,可以和學校取得聯系,也可以拔打教育局電話88729255進行反映。我們一定努力協助您解決相關問題。 留言板 磁帶和光盤太不環保還很浪費,聽錄音學軟件完全可以從網上下載解決,建議取消征訂磁帶和光盤。說是自愿征訂,其實都是被自愿了。 管習會 家長您好!您反映的問題,我們一定盡快調查、落實。就目前了解的情況是學生用書(推薦類)教材的征訂,一直以來都是按照山東省教育廳和青島市教育局的統一規定,通過家長一封信的形式下發給家長,在家長知情并完全自愿的基礎上,由家長簽字后上交學校進行統計的,如果家長確實不愿意征訂,完全可以跟學校說清楚。如您需要我們幫助協調解決具體問題,可以和學校取得聯系,也可以拔打教育局電話88729255進行反映。我們一定努力協助您解決相關問題。 zhanglinhong2011 道德修養的教育已經讓四代人缺失,現在的社會從孩子抓起,為時不晚。讓孩子健康、快樂地成長,擁有完好的心智與道德情操。 管習會 很認同這位網民的觀點——讓孩子們具備高尚的道德情操,健康快樂的成長是我們共同的愿望。我們的學校充分發揮教育的功能,組織了各項德育教育活動,如有的學校在期末考試時組織誠信考場,培養孩子們誠實守信的品德;課堂上老師們在傳授知識的同時也滲透德育教育,培養學生正確的人生觀、世界觀。孩子的教育需要社會、學校和家長共同來關注,讓我們一起攜手共同努力。 留言板 老師們,別再偷偷摸摸辦班了,上課不好好講,就讓學生做卷子,休息日辦班講的比誰都帶勁。你們唯利是圖,還配為人師表嗎? 管習會 對于教師進行有償家教這個問題,省、市、區都有明文規定是不允許的。市南區教育局在《市南區教師職業道德評價指標》中,也明確規定了教師“不搞有償家教。不以給學生補習功課為由,收取家長報酬。”如果市南區有學校教師確實存在此類問題,歡迎撥打88729259反映具體情況,教育行政部門將進行調查落實并嚴肅處理。我們也非常歡迎各位家長提供更多具體的信息;這件事情也需要家長的配合,不要盲目地給孩子報各類補習班,既加重了孩子的負擔,也縱容了這種行為。 留言板 建議把早上的早讀時間改為操場活動,排隊跑圈,每早慢跑十分鐘800米,孩子上課精力更充沛,給腦子加氧,對身體學習都有益,這是很科學的 管習會 您好!學生身體素質的確是非常重要,我們也希望每一個孩子都有一個健康的身體、健康的心理素質、健全的品格。您的這個建議我們一定會做進一步的調研,根據學生的實際情況安排學生的活動。
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