??? 青島新聞網11月8日訊? 近日,本網一位網友的貼子《初中生作業晚十點寫不完 很多學生這樣 怎么解決?》引發網友熱議,兩周來相關貼文點擊量已有30余萬人次,3000多人跟帖討論,4500余人參與調查。該問題也引起了政府相關部門的關注。我市初中以下(含初中)教育由區市直接管理,市教育局全面管理。9日下午2點30分-4點,市南區政府副區長管習會、市北區政府副區長王燕、市南區教育局局長趙輝、市北區教育體育局局長柴清林將首先走進“民生在線”,與網民朋友在線交流,歡迎大家提前提問,踴躍參與網談。
???“我朋友女兒上初一,晚十點前寫不完作業!鄰班作業更多,寫到十點半搞不完,第二天早上5點半爬起來再寫。家長孩子全崩潰,求解?”10月19日,網友“心花爛漫”在青青島社區發帖《初中生作業晚十點寫不完 很多學生這樣 怎么解決?》,一石激起千層浪,此貼在網上引發熱議,截至今日,已有86524人次點擊,290樓回復。許多網友以切身體驗紛紛跟帖,講述孩子承受的課業壓力。
??? “書包里光是英語書就6本,非常沉。”“一些教師水平不濟,只會使用死辦法笨辦法。”“現在小學生的作業有的一天要寫3個小時呢!”……網友們對這一話題的持續關注,推動本網展開一次“青島市學生課業負擔調查”,截至目前,已有4500余人參與調查,截至目前,有90%的受訪學生家長認為作業負擔重;92%左右的調查參與者認為孩子很少或幾乎沒有時間玩耍;專家稱中小學生每天正常睡眠時間應該為9-10小時左右,調查顯示,67.44%的孩子睡眠時間達不到這一水平。
??? 兩周來,根據網友的熱議話題,本網推出了“中小學課業壓力調查”系列報道,分頭采訪孩子、家長、老師和教育專家、政協委員,分析孩子課業壓力較大的根源所在和解決辦法。兩周多來發稿11篇,社會各界集思廣益,紛紛給孩子減負獻計獻策。
??? 11月6日,又一位網名“課外作業”的網友在青青島社區發帖《一位母親的呼喚 救救我們的孩子吧 別再麻木了》,將網友持續關注的這一熱點推向高潮。“18歲以前是孩子們最有活力和可塑造性最強的時間,而我們的教育要做一把剪刀,把孩子們剪成路邊齊刷刷的冬青嗎?殊不知,當這些小樹一旦被剪成冬青時,他們也將永遠失去了成為參天大樹的權力!”這位家長呼吁,學校的目標始終應當是,當青年人離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家;應當始終把發展獨力思考和獨立創新的能力放在首位,而不應當把知識放在首位。
??? 這位網友的貼文,代表了很大一部分家長的心聲。截至今日,該貼點擊量已有88000多人次,回復已達446樓,而青青島社區有關孩子課業壓力大的相關貼文,總點擊量已過30萬人次,充分說明了這是值得社會各界深思破解的課題。
??? 我們意識到,由于受到中國教育資源和高考體制的國情影響,中小學生壓力較大仍是一個全國性的普遍現象,給學生減負仍是一項任重道遠的工作。在現行體制下,學生課業壓力較重,也許不是某個市、某個區的問題,但是,能否既讓孩子扎實、高效地掌握基礎知識,又能擁有一個寬松快樂的童年?社會各界能為挑燈夜戰、黎明即起、沉溺題海的學童們做些什么?
在減輕課業壓力、提倡素質教育方面,青島市有許多深具創意的探索,也取得了相當的成效。作為初中小學教育的政府主管部門,各區市教體局能否在力所能及的范圍內,把《山東省規范辦學行為40條》的相關規定落到實處?怎樣鞏固并推廣我們的教學改革的成果,更好地倡導素質教育?9日下午2點30分-4點,市南、市北區分管教育的副區長和教體局主要領導將首先走進青島新聞網“民生在線”演播室,就此話題與網友交流。請網友提出自己的意見和建議,集思廣益,共同推進我市中小學教學的創新改革。
讓我們多一分愛心,多一點寬容,給每一朵花以含苞開放的時間,讓孩子體驗健康、快樂的童年。(青島新聞網記者)
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??? 青島新聞網關注學生課業壓力相關貼文:???
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??? 青島新聞網專題:孩子課業壓力大 誰來救救我們的孩子
??? 青島新聞網調查:青島市學生課業負擔調查問卷
??? 青島新聞網關注學生課業壓力原創報道:???
??? 青島新聞網原創報道一:網友發帖稱學生課業重引熱議 71%寫作業過10點>>
????青島新聞網原創報道二:成績排名讓孩子“鴨梨山大”>>
????青島新聞網原創報道三:細數中小學生家長的三大糾結>>
????青島新聞網原創報道四:課業負擔導致學生精神壓力太大>>
????青島新聞網原創報道五:陪孩子做一天作業 碩士生PK初一學生>???
??? 青島新聞網原創報道六:一天應睡9小時 孩子你睡夠了嗎>>
????青島新聞網原創報道七:課業負擔重成孩子健康殺手>>
????青島新聞網原創報道八:12歲雯雯:我最想做的是睡覺>>
????青島新聞網原創報道九:給學生減負全省有規范>>
??? 青島新聞網原創報道十:政協委員為學生減負進言>>
??? 青島新聞網原創報道十一:老師:作業太多家長可掛“免寫牌”>>
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