??? 社會上流傳著一種說法，叫做“富不過三代”。這種說法，與社會變遷有關系，但關系最大的，應該還是家庭教育，其往往是家庭教育失敗而導致的后果。特別是近來連續發生的明星、官員和富豪家庭“問題二代”事件備受關注，更為“富不過三代”的說法提供了“證據”。例如：富二代、星二代的男孩子們，甭管成年未成年，都敢開著套牌車、載著仿真槍甚至真槍到大街上飆車及打人；女孩子們也沒閑著，整天挎著或真或假的名牌包，然后

都說環境造就人，給孩子一個什么樣的環境就可以讓他們健康成長為一個被人尊重、夸贊的人才了呢？給孩子一個什么樣的家居環境，可以將“大富之家”順利延續到“三代”之后？

??? 家居用品是家庭教育的一部分

實際上，有錢人家對孩子寄予的期望更高，經濟投入也更多，給予孩子也都是名校、名師般的“精英教育”，但家庭教育方面就千差萬別了。仔細想想，從古到今，特別是在漫長的封建社會“家天下”時代，最注意子女教育的莫過于帝王之家，因為他們必須考慮繼承人問題。以史為鑒，那些皇室“教子有方”的案例中，有沒有一些好方法可供學習？

認真閱讀一些故事書籍，還真能管中窺豹，看出一些端倪來。譬如二月河的名作《雍正皇帝》，在雍正從小居住的環境里，給他印象深的是一些關于“采桑”、“耕田”等的圖畫，正是這些圖，讓他這個無須農作的“皇二代”認識了百姓的生活，從而潛移默化地培養出一些為老百姓造福的思想。又如雍正的兒子乾隆皇帝，據說在書房的筆筒里會插一些干的谷穗稻穗，提示自己要愛惜“子民”。

隨著時代變遷，封建王朝是一去不復返了，但流傳下來的這些教育小故事卻告訴我們：家居環境，也是家庭教育必不可少的部分。給孩子一個什么樣的居住環境，就等于是給他傳達一個什么樣的教育！“養移氣，居移體”，名言總是經典的，有道理的。

So，良好的家庭教育，應從給孩子一個能起到潛移默化教育的家居環境做起。

連天紅家居，家庭教育必備

都說“青菜蘿卜保平安”，體現在家庭環境中，物質至上會對孩子的成長不利，就好比一個人營養過剩了，身體反而不健康了。類比到家居上，金碧輝煌、件件大牌的家居環境很不可取。

旁觀者清，可以看到，官員、富豪、明星，給予孩子的往往是一個貌似“貴族”的生活，似乎一切皆唾手可得。但缺少了“靜以修身，儉以養德”的傳統教育——事實上，大約這些家長也不會——結果孩子盲目地感覺良好，每天頭重腳輕漂浮在普通人之上，導致一些富人的孩子早擺闊，炫富成為其生活的一部分，窮得只剩下老爸老媽的錢了。所以，第一要素，除了讓孩子享受現代物質文明外，給孩子更多些傳統教育，包括認識傳統家居，認識一些經典的文化教育。

這一點，紅木業第一品牌連天紅，是個好幫手。

連天紅，紅木業第一企業，在消費者中流傳有“傳統紅木家具看故宮，現代家具看連天紅”的說法。現在，連天紅的生產線更是擴展到整個家居、家裝范圍，旗下產品，多以還原故宮家具、工藝品、藝術品為主，將當日的皇宮家居完美再現。傳統家具中所傳達的“天人合一”、“寧靜致遠”，傳統工藝品中表現出來的“仁愛友善”、“福壽綿長”等樸素的處世哲學思想，給每一個使用者以啟迪、以教育。這種教育，不是照本宣科，不是教條主義，而是潛移默化，潤物無聲。從小在這樣的家居環境中呆久了，孩子會懂得什么叫真正的尊嚴，會不那么浮躁，再加上適當的點撥教育，一個自尊、自愛、自強、自信的孩子，成功“出爐”。