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????今天是第26個教師節，在這個溫馨的節日里，曾經為人子弟的市民紛紛通過各種方式表達對老師的尊敬和感謝。連日來，記者通過問卷方式調查了百余名教師和近500名學生發現，不同年齡段的學生喜歡不同類型老師，手機短信則是學生向老師表達問候的主要方式。

????背景〉〉〉 近千人參與節日調查

????此次調查記者分別在中國海洋大學、青島2中、青島育才中學三所學校發放了

????在所有調查中，記者發現有時候老師的一句鼓勵的話、一句輕聲的安慰就會給學生留下深刻的印象，有的人甚至會感念一輩子。今年45歲市民張先生表示，求學生涯中給自己留下最深刻印象的是上小學四年級一次生病，班主任陳老師親自家訪探病。一位網友則說自己情緒低落時老師的一句安慰話讓他永生難忘。

????調查〉〉〉 “媽媽式老師”受青睞

????每個人在十多年的求學生涯中會遇到很多老師，每個老師都有自己不同的執教風格，那么，什么樣的老師最受學生愛戴呢？記者在調查中發現，不同年齡段的學生又表現出鮮明的時代特征，其中，出生于上世紀80年代以前的市民，對老師的尊敬和感念程度最為明顯，留在他們記憶深處的老師性格和藹可親，待學生像自己孩子一樣。在參與調查的229名網友中，有25.61%的學生喜歡“和藹可親的老師”，22.52%的網友選擇了 “教學水平高的老師”，21.9%的網友選擇了 “要求嚴厲的老師”，14.57%的網友選擇了“待學生像自己孩子一樣的老師”。一名網友在留言中稱，她的小學老師對學生既嚴格又和藹，學生們都非常喜歡他，有一次自己病了，老師用自行車馱她回家，至今想起來心里都暖暖的。

????亮點〉〉〉 90后喜歡老師像朋友

????在青島二中和育才中學發放的調查回卷結果顯示，90后的學生最喜歡的老師并不是和藹可親，對學生像自己孩子一樣的老師，他們更喜歡能與自己像朋友一樣交流的老師。90后學生中選擇“與學生像朋友一樣交流”這一選項的超過30%的學生，喜歡“要求嚴厲的老師”的學生則只有5%左右。“平時在家里對我們和藹可親的人已經很多了，我們希望在學校里老師能傾聽我們的聲音，尊重我們的意見和看法。”育才中學初二學生林擎告訴記者，在選擇自己喜歡的老師類型時，他選擇了 “教學水平高”和 “可以與自己像朋友一樣交流”兩個選項。

????調查顯示，受學生愛戴的老師大致具有以下品質：和藹可親、教學水平高、善于傾聽、風趣幽默、個人魅力較強，其中風趣幽默和個人魅力是90后調查者給出的要求。