??? 最近，筆者身邊很多家長朋友都反映,孩子學英語特別難，學起來很痛苦，有沒有一種讓孩子能夠快樂學英語的方法呢?市場上能找到這樣的英語培訓學校嗎？

就在家長千呼萬喚的時候，派樂多快樂英語（）順勢而動，根據當下少兒學英語枯燥、學英語難的現狀，投入巨資獨家研發，融入“快樂元素”，以娛樂體驗式的方法讓孩子學英語，百學不厭，學習成績提高快，是當今少兒學英語最佳的學習方法，也成為少兒英語最佳創業項目！

派樂多解決英語困境：快樂學英語，激發孩子學習動力；

讓孩子學英語，已經成了現代家長們最熱衷的一件事，而如何讓孩子學好英語也成了家長們的“心病”。老劉夫妻倆人都是公務員，雖然平時工作繁忙，但在對女兒的教育問題上卻格外謹慎。女兒甜甜今年9歲了，開學就要升小學3年級了?，F在國家比較重視英語，在小學課程里英語自然也成為了主科之一。但即使如此，多數家長還是在課后“開小灶”，為孩子報各式各樣的英語課外輔導班。老劉特希望女兒將來能出國，所以在對女兒英語方面的培養上自然也是不惜余力?？刹恢醯模畠禾鹛鹩盟麄兊脑捳f就是“不爭氣”，從幼兒園開始就上雙語學校，升小學后又為她報過大大小小各種英語培訓班，其中不乏市面上廣告做的特別好的學校，但成績提高的都不是那么顯著。老劉急在心里，不知道真是女兒“不爭氣”，還是教育方法有問題？因為他發現，身邊很多同事也面臨著同樣的困境！這種情況一直持續到幾周前，老劉無意中在網上瀏覽時得知“派樂多少兒英語”挺火的。通過調查，老劉得知派樂多快樂英語，是以“快樂教育”著稱，老師教的快樂，孩子學的快樂，考試輕松快樂。快樂就是學習力，孩子天性愛玩，快樂正符合孩子的天性，使孩子能夠在玩中學，學中玩，從而實現英語學習的良性循環！

讓孩子快樂的學英語？這不正是老劉希望的么？抱著試試看的心理，老劉給女兒報名學習派樂多少兒英語。希望通過快樂的學習環境，解決英語難學的困擾。就這樣，甜甜進入派樂多少兒英語培訓中心開始了學習。

派樂多解決英語困境：全立體實景反應式教學，營造英語習慣本能；

在派樂多為孩子營造的全英語立體環境中，不需要家長的特別指導，就能讓孩子沉浸在最具輕松氛圍、最具娛樂氣息，最貼近生活，也最觸及英語靈魂的多媒體有聲互動英語環境中，自由自在、自娛自樂地在情境中體驗英語、感受英語，并從此愛上英語，讓英語成為孩子生活中無所不在的快樂元素！最終，讓孩子說英語變成習慣和本能！

派樂多快樂英語從少年兒童的學習興趣、生活經驗和認知規律出發，通過多種形式，讓孩子不知不覺地在情境中體驗英語、感覺英語，并從此愛上英語，讓說英語變成本能！另外，派樂多還從從激發少年兒童的創意、表達、心智、以及培養他們的能力、修養與合作精神出發，通過孩子與圖書、電視、伙伴的親密互動，在輕松的氛圍中，營造開放和快樂的學習環境，同時讓孩子學會人、老師、伙伴分享自己的學習成果。派樂多快樂英語，融合了中西方先進的教學理念，創造出一套獨特的學語音、記單詞、用語法、練聽說、作表演、應測試、秀口語的各種巧妙方法。

不知不覺中，老劉感覺到了甜甜身上發生的改變。比如以前，甜甜總是在父母的督促才下不情不愿的以背單詞作為條件，來換取看《喜洋洋與灰太狼》的機會。單詞基本靠死記硬背，三天打魚兩天曬網，也難怪考試成績始終不見起色。但自從在派樂多少兒英語學習之后，甜甜就愛上了派樂多的教材，每天放學之后都跟派樂多里的卡通人物“快樂豬”“智慧兔”手偶一起做游戲，用英文對話。老劉看在眼里覺得甚是欣慰。

派樂多少兒英語培訓中心教師表示，派樂多主要通過創造生活情境、故事情境、趣味情境、游戲情境、問題情境、任務情境、插圖情境和音樂情境等教學形式，實現新知識的自然引入和教授，已學知識的反復操練和強化，使學生到達牢固掌握國家課程標準要求的小學英語全部關鍵詞匯、句型和語法目標，同時達到自然開口說英語、自然用英語思維的目的。此外，派樂多快樂英語教材、動畫片、電視節目等里面用的卡通形象，是由公司總部邀請迪斯尼設計大師親自設計而成，主要塑造了八個卡通形象，可愛、生動、活潑，孩子一看就喜歡，孩子一看就有興趣，同時，以這個八個主人公的成長故事和學習經歷為主線，來對孩子進行勵志和情商教育！所以深得小朋友的喜愛。