????管華詩是一位地道的“金庸迷”，空閑時，他會信手取來“飛雪連天射白鹿，笑書神狹倚碧鴛”中的一本，悠閑地讀上幾個章節。當然，他對文字的傾情并不僅限于此，巴金的《激流三部曲》，大仲馬的《基督山伯爵》，他讀了幾十年都還感新鮮。
????這種龐雜的閱讀習慣，是管華詩30年前養成的。
????那時，此類閱讀很有些風險，書店買不到，圖書館也借不出，除了彼此信任的朋友間私下交流，就只能從書庫中“偷”，
然后悄悄地讀，這也大抵是那個時代“逍遙派”的最大樂趣。這些書未必是敲開管華詩海洋情懷的那塊磚，卻伴隨他度過了激情年代。
????在采訪管華詩前，我努力尋找與海相關的記憶——渤海微黃，黃海澄清，東海碧綠，南海蔚藍，比較海水顏色是我看海時的習慣。但說實話，大海于我，一直有一層神秘的面紗。我很想知道，我眼中的蔚藍世界對于管華詩意味著什么。從上個世紀六十年代投身于海藻中提取碘的協作，到七十年代率先接觸海洋藥物，再到八十年代研發海洋生物工程制品，九十年代開創我國海洋藥物化學學科，管華詩的畢生情感所系都在“生命搖籃”的水域深處。如今的更多時間里，他在考慮的是：如何將陸地微生物利用的技術成果嫁接到海洋生物開發上。
????“開發海洋資源是解決陸地資源逐漸匱乏、人口膨脹型增長的重要途徑。”管華詩這樣說，他和青島海洋大學也以此為任，代代不息。其實，管華詩給我留下的最深刻印象是他的細致，采訪那天，他的夫人身體不適，管華詩的關照語調輕柔。
????我有幾位年輕時在海上工作的“忘年交”，如今都已在重要崗位做領導，他們很懷念海上的日子，懷念那時的人情世故，盡管他們的記憶中，與海相關的部分艱苦而又寂寞。想起2003年的酷暑中，從釣魚島海域宣示主權歸來的馮錦華在溫州對我說的一句話：從釣魚島，我們將走向海洋。事實上，我們一直走在通往海洋的路上，為此我們開發海洋，利用海洋。
????滄海桑田和物是人非，總讓人類自覺輕微，所以，保護海洋更為重要，為我們自己，也為我們的后人。
????記者：我很想知道，對于人類而言，海洋究竟意味著什么？
????管華詩：科學技術的發展使人們對于自然世界的認識不斷深入，今天我們都知道，海洋是生命的搖籃，是資源的寶庫，也是地球環境的天然調節器。我們棲息的地球面臨著很多問題，有資源問題、人口問題、環境問題，也正因此，開發海洋、利用海洋、保護海洋的意識越來越強烈，人類已經意識到海洋在人類生存中所發揮的重要作用。
????實際上，我們都要記住，人類是完全依賴于其他生物的存活而生存的，我們的衣、食、住、行都源于生物的多樣性，我們開發海洋生物資源是為了人們更好的生活。因此，在資源開發的每一個環節，都要從保證這個生機勃勃的生命世界的環境，保證這個人類賴以生存的資源寶庫的持續利用出發，去完善自己的技術體系。沒有健康的技術開發體系，資源開發是盲目的、有害的，其后果是很難挽回的。
????記者：也就是說，開發海洋和每個人的關系都是密切的？
????管華詩：科學家和科學工作者致力于此空間的研究是一個貢獻，因為海洋資源的開發對整個經濟有巨大的影響力，也是解決21世紀陸地資源逐漸匱乏、人口膨脹型增長的重要途徑。
????記者：您長期從事海洋藥物研究，目前這方面的情況如何？
????管華詩：海洋生物生活在特殊的、特定的生活環境中，所以它具有其他生物所沒有的特性和物質。我理解，沒有研究性成果的積累，難以有技術上跳躍式的發展，在將海洋活性物質開發為藥物的過程中，藥源是一個制約因素。為此，各國科技工作者進行了許多方法學研究，方法之一就是利用基因工程手段，將產生活性物質的基因導入可養殖的海洋生物中進行養殖，以培育新的藥源生物。但在開展工作時，我們又發現，我們對海洋微小生物、無脊椎動物等分子遺傳學的知識十分貧乏，因而就延緩甚至制約了此項研究的進展。在海洋生物技術諸領域中，此種現象帶有相當的普遍性，因此，在海洋生物資源開發過程中，既要注意陸上成熟技術的嫁接，更要做一些踏踏實實的有關海洋生物技術的基礎性研究工作，這樣才能保證海洋生物技術的健康、快速發展，才能保證海洋生物資源的持續有效利用。
????記者：您的空閑時間怎么過？是不是也在考慮專業研究？
????管華詩：我喜歡看文學作品，這是從小到現在都沒變的愛好，像金庸、梁羽生的小說我都看過，而且還不止一遍。此外，巴金的作品《激流三部曲》，大仲馬的《基督山伯爵》，我也都很喜歡，在文革時書籍管理很嚴格，很多書是很難看到，都是我悄悄偷出來看的。
????記者：您在海大讀書時，校名還是山東海洋學院，做校長前您離開過這所學校嗎？
????管華詩：從1971年到1978年，這差不多七年的時間由于調整我離開過海大，但這七年我也在搞專業研究，后來就一直在這兒。
????記者：在您的經歷中，有過理想與現實反差很大的階段嗎？
????管華詩：文革時期我剛剛畢業，的確覺得遭遇的現實與自己的理想反差很大。
????記者：在經歷不順利時，您怎樣渡過那段時間？
????管華詩：在那段時間，我讀書比較多，“書中自有黃金屋”嘛，此外的感受是，從事業務中自己感興趣的部分一樣能夠感受到快樂，現在想想能堅持那么多年的確不容易。
????記者：是挺不容易的，以這段經歷為參照，您認為成功的必要條件是什么？
????管華詩：這是人類的共性問題，我想，影響的因素主要有兩個，慣性和勞動代價。說到慣性，我舉個例子，就是遺憾的積累，在文革時期那個毀滅的階段，對一位科學工作者而言主要是積累的過程，是喚醒進步的過程，這對人的事業成功起到很重要的基礎作用。再說自己付出的勞動代價，這其中一定有長期積累的成果，比如說工作經驗，但只有自己付出勞動才有突破自己的可能，才能在自己關注的領域中有屬于自己的積累。
????記者：機遇不重要嗎？
????管華詩：機遇不是主動的，要你自己去抓住，它來自于社會需求和科學需求。只有付出了辛勤勞動的人，在經驗實踐的基礎上，在不斷執著追求的情況下才能抓住機遇。在大環境中，一個人有了機遇，他做事成功會更快，而現在的大環境對年輕人來說，提供了一個很好的機遇。
????記者：就像您說的，現在的環境為年輕人提供了很好的機遇，但在機遇面前青年人的表現常常不令人滿意？
????管華詩：現在的青年人，無論是智力情況還是環境情況都很好，在這樣的一個優越的環境中，他們容易缺乏對目標和事業的執著追求的毅力。他們的心理狀況和心理素質不太穩定，一遇到困難就很容易退縮，這樣就缺乏克服困難，克服阻力的能力。另一方面，他們又過度相信自己的實力，沒有把自己的實力和實際情況結合起來，存在著一個眼高手低的問題。這些孩子們都是可造之材，但通常在更艱苦的條件之下更容易出成果，優越的環境下反而沒有太大的緊迫感。
????記者：海洋大學的特色從校名中就可以看得出，在全國高校的序列中，海大在什么位置？
????管華詩：青島海洋大學是一所以海洋和水產學科為顯著特色的綜合性大學，海洋與水產學科配套齊全，優勢突出，在推進海洋科技，促進海洋經濟，孕育海洋文化，培養海洋人才，促進國家海洋事業的全面發展方面，在國內高校中處于舉足輕重的位置。
????建設高水平特色大學，青島海洋大學的優勢就在于海洋與水產學科門類比較全，代表著中國海洋科學教育的最高水平。目前，國家海洋學科的9個博士點，水產學科的5個博士點都設在海洋大學。尤其是近幾年，海洋大學產生了許多領先于全國甚至世界的海洋科技成果，文圣常院士的海浪理論、馮士笮院士的近海動力學理論都具有創造性。
????記者：學科特色和綜合發展是否存在矛盾呢？
????管華詩：就學科而言，我的理解是，一所學校的社會地位更多地決定于大學的定位和它所處的位置，而一所大學的定位又取決于這所大學的社會影響力，社會影響力取決于社會的貢獻，貢獻關鍵在于社會的需求類別，類別又決定著學科的專業設置。
????因此，一所大學要在社會上有自己的地位，必須要有自己的優勢學科，所有的大學校長都看到了這個問題。學科特色是學科建設的一個核心問題，因為特色學科是推動社會發展的基礎。海洋大學就是以海洋和水產為特色的，我們在教學中也對學生強化這個特色，使它更為鮮明，更加突出。但要知道，為了配合特色學科的發展必須加強綜合學科的建設，我們的理念是“強化特色，加強綜合，以特色帶動綜合，以綜合強化特色”。沒有綜合的話，培養出來的學生綜合素質就不行。
????記者：我理解這種關系，但我還是想知道，海洋大學是定位于綜合性大學，還是專業院校，這是很多學校面臨的選擇。
????管華詩：海大的定位是：建設以海洋和水產學科為顯著特色的高水平綜合性大學。我們希望，經過“十五”期間的建設，使海洋和水產等優勢學科的主要研究方向達到國際先進水平，某些領域處于國際領先地位；其他學科達到國內先進水平，某些領域處于國內領先地位。充分發揮海洋和水產學科的特色和優勢，使海大整體水平居于國內高校前列，并成為在國際上具有一定影響的高水平綜合性大學。使其成為國內有較高聲譽的高層次人才，特別是海洋和水產學科人才培養的主要基地，成為海洋科學和水產科學基礎研究與高新技術源頭創新的重要基地，成為有重要影響的國際海洋學術、文化交流中心之一。
????記者：我在查閱背景資料時才知道，海洋大學建校之初還不以海洋學科為特色的學校。
????管華詩：青島海洋大學的前身是私立青島大學，創建于1924年，近80年下來，海大形成了極具特色的文化底蘊。你可能不知道，著名教育家蔡元培，著名科學家童第周，著名文學家老舍都在海大工作和生活過。還有中國第一個登上南極的科學家董兆乾，中國第一個徒步考察南極的海洋科學家蔣嘉倫，中國第一個踏上南北兩極的海洋科學家趙進平，也都是海大培養的。今天的海大已經成為我國海洋科技的承載者和傳播者。
????記者：幾乎每一所大學都在打造自己的人才計劃，我聽說你們也在實施一個人才工程，是什么樣的計劃？
????管華詩：叫“1211”人才工程，就是組成以10位海洋與水產學科領域院士為帶頭人，20名國外青年客座教授、100余名博士生導師、100名青年教授為核心，300名博士為基礎的教學科研骨干力量，形成年齡結構和知識結構較為合理的專兼職相結合的師資隊伍。我們現有3位院士，還將聘請駐青島的其他7位海洋與水產學科領域的院士擔任青島海洋大學的客座教授，以有效機制使他們在高水平特色大學建設中發揮“旗幟”作用。
????我們國家在實施“長江學者獎勵計劃”，這是我們的契機，我們也在籌劃吸引國內外優秀人才來校工作的事情。針對國外高級學者的學術活動規律和特點，我們想邀請海外學者來校進行長期或短期的研究與教學活動。
????記者：不僅僅是海洋大學，現在各高校都在想盡辦法吸引優秀的學科帶頭人，但對實驗技術人才的重視似乎普遍不夠。
????管華詩：的確，我們對實驗技術人才卻缺乏應有的重視，目前這類人才嚴重缺乏，已成為制約高校教學、科研的瓶頸。不光是海洋大學，我國的高校都有必要采取措施，下功夫去建設一支高水平的實驗技術人員隊伍。
????我們國家重點高校的實驗技術人員隊伍目前存在普遍的問題，就是缺編嚴重，如果要凝聚一支高水平的實驗技術隊伍，必須提高對這支隊伍在高等教育中特殊地位的認識。對緊缺的實驗技術人才，要提高他們的待遇，讓他們感受到自己的價值。對這支隊伍，不能以論文和研究成果作指標進行評價，而要以能否能創造性地制作開發出相應的設備，能否充分發掘原有設備的效益，能否有利于提高學生的實驗技能為評價標準。
????記者：今后海洋大學的科研重點會在哪里？
????管華詩：我們將重點研究海洋資源、海洋環境、海洋減災與防災等與人類生存和發展密切相關的海洋科學重大基礎問題，重點研究開發海洋工程勘察設計技術、海洋生物技術、海洋遙感技術、信息技術和微電子技術、水產養殖工程技術、環境工程技術、海洋探測監測技術、海水及海洋生物資源綜合利用技術等。
????記者：我常聽到這樣的說法，“新的世紀是海洋的世紀”，您如何看呢？
????管華詩：海洋是一個多化合物的世界，海洋生物具有陸地生物無法比擬的特殊生理機能。世界上不少科學家預言，21世紀是海洋世紀，實際上，隨著知識經濟的迅猛發展，世界海洋經濟的發展速度也將大大加快，海洋世紀是可以實現的事實。現在高新技術的迅猛發展會帶來許多新概念，海洋生物技術可以形成新的產業群體。
????80年代以前，生物技術在海洋方面的應用幾乎是空白，目前世界上對海洋生物技術研究發展最快的國家是美國，這二十多年間，我國在海洋生物學方面已做了大量的工作，在海洋生物資源的調查和引種、遺傳育種和人工養殖等方面都取得了一系列成就。在有效開發我國的海洋生物資源的過程中，多學科的交叉是重要因素，我們在陸地微生物或動植物資源的綜合利用上形成的技術成果應盡快地嫁接到海洋生物開發上來。
????記者：在海洋生物技術的研究中，我們國家又處于什么位置？
????管華詩：盡管我國海洋生物技術起步較晚，與先進國家相比技術相對落后，但我們對傳統的水產品加工業還是產生了重大影響。當前，綜合加工利用海洋生物資源已經有了一定的技術基礎，加之近年國家各種科技計劃的支持，以海洋生物為研究對象的基礎及應用研究成果亦有了相當的積累。應該在我國籌建帶有標志性的海洋生物工程制品工業園區，通過該工業園區的建設，以促進開發海洋生物資源工業技術體系的形成，帶動相關傳統產業的改造，提升海洋生物資源工業開發利用的技術水平。由于海洋生物自身的特點及其特殊應用價值，該工業園應以多層次、多方位綜合利用某種海洋生物為宗旨，以海洋制藥為技術制高點，生產各種功能不同的海洋生物工程制品，這其中包括保健制品、工業制品、功能餌料、農用肥料、農藥。
????管華詩：
????1939年8出生于山東省。
????1964年畢業于山東海洋學院水產系，曾擔任青島海洋學院副院長、院長，是我國水產品加工、海洋生物工程制品專家。1993年起，擔任青島海洋大學校長，1995年當選為中國工程院院士，現任山東省政協副主席、山東省科協主席，是中國海洋學會、海洋湖沼學會、生物工程學會、水產學會副理事長。
????管華詩是我國研究開發海洋藥物的先驅者之一，六十年代中期，參加了我國的海藻提碘工業，七十年代以來，一直從事海洋藥物及海洋生物工程制品的研究開發工作，主持了我國第一個海洋現代新藥藻酸雙酯鈉(PPS)及系列保健食品，九十年代，開創了我國的海洋藥物化學學科。
