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不斷鞏固我們國家和社會的精神支柱

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青島新聞網 2009-08-06 17:20:12 人民日報 現有新聞評論      新聞報料

????社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是我們國家和社會的精神支柱。建設社會主義核心價值體系,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,在新形勢下具有十分重要的意義。

????把握幾個重要方面

????科學理論指導與優秀傳統繼承。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂,決定社會主義核心價值體系的性質和方向。馬克思主義中國化最新成果——中國特色社會主義理論體系,揭示了

共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。因此,建設社會主義核心價值體系,必須始終堅持以馬克思主義為指導。同時,人類文明的進步是在繼承和發揚人類優秀文化成果的過程中實現的。特別是博大精深的中國傳統文化,承載著中華民族的基本價值追求,如自強不息的奮斗精神、愛國主義的深厚情感、和諧統一的博大胸襟、崇德重義的高尚情懷等。因此,應隨著時代發展和社會進步,在馬克思主義指導下,對人類優秀文化資源進行適應時代和國情需要的創造性繼承和發展,使社會主義核心價值體系建立在深厚的歷史文化積淀之上。

????共同理想引導與堅定信念支撐。理想體現了人們對美好未來的向往與追求。中國特色社會主義共同理想,既體現了歷史觀和價值觀的統一、合規律性與合目的性的統一,又體現了共性與個性的統一、人類發展普遍規律與民族發展道路的統一。改革開放以來的偉大實踐充分證明,只有堅持這個共同理想,中國才能走出適合自己的發展道路。還應當看到,理想是目標,信念是實現理想的動力。堅持中國特色社會主義共同理想,必須堅定對中國特色社會主義的信念。建設社會主義核心價值體系,凸顯中國特色社會主義共同理想這一主題,就是要凝聚人民群眾的力量,激發人民群眾參與現代化建設的積極性、創造性,以堅定的信念為實現中國特色社會主義共同理想而奮斗。

????民族精神凝聚與時代精神弘揚。中華民族在數千年的文明演進中,形成了以愛國主義為核心的民族精神,如“天下興亡,匹夫有責”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等。我們黨領導人民在長期的革命、建設和改革實踐中形成了長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、98抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神、載人航天精神等,不斷為民族精神增添新的寶貴財富。這是我們今天戰勝任何困難的強大精神力量。以改革創新為核心的時代精神,是民族精神在當代的繼承和發展,是推動時代發展進步的精神動力,是當代中國人民在偉大奮斗中不斷創造新輝煌的力量源泉。弘揚以改革創新為核心的時代精神,必將為社會主義核心價值體系注入勃勃生機與旺盛活力。

????社會實踐積累與日常生活養成。建設社會主義核心價值體系是一項長期任務。社會主義核心價值體系來自人民群眾建設和發展中國特色社會主義的偉大實踐,同時又需要用社會實踐的新成果、新經驗、新思想來不斷豐富和完善。還要看到,作為社會主義核心價值體系基本規范的社會主義榮辱觀,不僅需要廣大黨員尤其是各級領導干部身體力行、帶頭實踐,而且需要開展形式多樣、群眾廣泛參與的道德實踐活動來踐行,更需要全體社會成員從身邊事情做起、從一點一滴做起,“勿以善小而不為”,重在實際行動,貴在持之以恒。

????加強多層教育滲透

????價值觀念是在實踐中產生的,同時需要通過長期的經常性教育才能不斷強化。建設社會主義核心價值體系,應貫穿于國民教育和精神文明建設全過程,促使其從理論層面向社會心理層面轉化,成為人們的行為準則。

????在學校教育中,根據大中小學校不同層次,將社會主義核心價值體系分成不同的內容重點和表現形式,進行因材施教;根據受教育者的成長規律,創新教育模式,因人而異地采用知識傳授、道德體驗、思想引導等教育方法。

????在公民教育中,發揮我們黨思想政治工作的優良傳統,堅持以人為本,把解決思想問題與解決實際問題結合起來。宣傳和表彰具有鮮明時代特點和廣泛群眾基礎的先進典型,為人們樹立學習的榜樣。圍繞提高公民文明素質和社會文明程度,開展形式多樣的群眾性精神文明創建活動,用人民群眾熟悉的語言、身邊的事例、喜聞樂見的形式,深入持久地開展宣傳教育,使社會主義核心價值體系真正為人們所接受、所掌握、所認同。

????在社會傳播中,充分運用報紙、雜志、廣播、電視、圖書、電影等傳統媒介以及互聯網、手機短信等新媒介,把社會主義核心價值體系的深刻內涵和精神實質巧妙地融入人民群眾的工作學習、教育娛樂、休閑旅游之中,融入各種文化產品和文化活動之中,使之產生春風化雨、潤物無聲的作用和效果。(李東)

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