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男生為爭重點中學(xué)保送名額 用鼠藥毒殺兩同學(xué)
 

青島新聞網(wǎng) 2009-03-12 17:15:24 環(huán)球時報-環(huán)球網(wǎng)

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任繼勇在監(jiān)獄圖書室看書

任繼勇在監(jiān)獄圖書室看書

????一場大雪,讓寧夏回族自治區(qū)銀川監(jiān)獄銀裝素裹。記者冒著嚴(yán)寒來到這里,是要探訪正在這里服刑的任繼勇,一個大山里的孩子。

????14歲那年,任繼勇所在的固原市教育局發(fā)了一個文件,說要從初三四個班中保送一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到市重點學(xué)校去上學(xué),為了能上重點中學(xué),任繼勇下鼠藥毒死了另外兩名“競爭對手”。最終,他不但沒有得到這個機會,還為此失去了自由。

????2003
年5月,14歲的任繼勇在寧夏固原市涇源縣一所普通中學(xué)上初中三年級。在這一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過的兩次模擬考試中,任繼勇的成績都在全年級名列前茅。如果不出意外的話,這個很受老師看重的孩子,可能會考上一所不錯的重點高中,他走出大山的愿望,也將會實現(xiàn)。然而“意外”還是發(fā)生了。

????有一天,班主任告訴大家說,固原市教育局發(fā)了一個文件,說今年要從初三四個班中保送一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到市重點學(xué)校去上學(xué)。

????這樣的機會,對普通初中來說可不多,可能三五年,也可能十來年才有這么一個機會。固原市教育局的想法,當(dāng)然是借此刺激學(xué)生積極進(jìn)取。

????對任繼勇來說,這是一個可以改變命運的機會。如果能夠得到這個機會,對于他實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大前程,無疑更快捷方便了,而這前程里,不僅有他自己的渴望,更承載著全家人的寄托。

????任繼勇生活的涇源縣,常年缺水,非常貧困。任繼勇有兄弟姐妹四人,但他才是全家的希望。為了任繼勇,他姐姐故意輟學(xué)回家不再讀書;他父母為了支持孩子讀書,全力掙錢,只要能賺錢的活兒,他們都干;他哥哥沒能上學(xué),想讓任繼勇去彌補他的遺憾。

????任繼勇的父母都是農(nóng)民。他父親教育他說,這個大山底下能壓死人。幼年的任繼勇也許還不能深刻理解父親話中的含義,但是走出大山的夢想已經(jīng)在他幼小的心里埋下了種子。

????而任的母親,更是對父親的話作了有血有肉的注解。任的小舅舅在公安局工作,每次說到這個舅舅,母親都會感嘆說:“你看你們小舅舅多么有出息!”每逢這時候,任繼勇就想:我一定要超過他。任繼勇說,那陣子他自己非常有信心,堅信自己絕對不會辜負(fù)父母的期望。

????錯誤的選擇

????星期一,任繼勇一來到學(xué)校就找班主任進(jìn)一步了解情況。班主任當(dāng)時就把話挑明了:機會是留給你們極個別人的,不是給全體同學(xué)的,究竟誰能獲得被保送重點高中的機會,將由最后一次模擬考試的成績決定。

????任繼勇心里既緊張又興奮。說心里話,其他三個班的同學(xué)他都不怕,因為每次考試,全年級前幾名都被他們班包攬了。就在任繼勇下定決心,無論如何要爭取到這個機會時,他的同班同學(xué)陳光(化名)也在積極地為這次考試做準(zhǔn)備。陳光這個強有力的競爭對手讓任繼勇感到了壓力。因為從初三開始,陳光的學(xué)習(xí)成績一直在任繼勇前面,包括前兩次模擬考試。

????整整一天,任繼勇都沒法集中精力上課,他心里翻來覆去地想著這件事。比較內(nèi)向的任繼勇沒找人傾訴也沒找人幫忙,他最后得出一個結(jié)論,只有讓競爭對手下去,然后自己才有可能上來。為了達(dá)到這個目的,要先采取好的方法,行不通的話,就采取不好的方法。只要能夠達(dá)到目的,就去做。

????此刻,得到這個千載難逢的機會成了任繼勇心中唯一的渴望,其他所有的一切他都拋在了腦后。欲望的火焰讓他在一個偶然外因的點燃下,瞬間爆發(fā)了。

????有一天,他游游蕩蕩地出了校門,走在街上的時候,突然發(fā)現(xiàn)有賣老鼠藥的。一瞬間,腦子里的想法一下蹦出來了,他想:要讓陳光耽誤這次考試,然后自己就能順利地被重點中學(xué)錄取。

????任繼勇對記者說,如果時間長一些,不是一個月內(nèi)就定奪,也許他還會用努力學(xué)習(xí)來贏得競爭。但緊迫的時間構(gòu)成了壓力,他就是想去除對手,自己得到這次機會。

????為爭保送名額毒死兩同學(xué)

????一個星期后的星期一,在宿舍里,任繼勇把買的老鼠藥放到了陳光的面條里面。

????當(dāng)陳光端起面條的時候,任繼勇就在旁邊。從下藥那一刻起,他已經(jīng)預(yù)感到了可怕的局面即將發(fā)生,心里揪心地緊張。在陳光打開飯盒的一剎那,任繼勇仍然有機會中止自己的犯罪,可是欲望吞噬了他最后的一絲理智。他幾乎就要張嘴阻止他,但是他最終沒有這么做,而是選擇了走開。 在任繼勇離開宿舍之后,另一位同學(xué)楊墨(化名)也吃了一些面條。

????過了有兩三分鐘的樣子,陳光就坐立不安了,然后就口吐白沫,此時,剛剛走開的任繼勇就像被一根皮線牽著似的,又折回來了。看到此情此景,他第一個沖了上去,沖到了陳光身邊,和同學(xué)七手八腳地把他送到了附近的醫(yī)院。

????附近的醫(yī)院不能洗胃,只能送到市醫(yī)院。但在從縣城到固原市醫(yī)院的路上,陳光和楊墨就不行了。

????為了自己的前途,任繼勇剝奪了同伴的生命,也把自己的命運徹底改變了。

????心理診所

????面對競爭 實力取勝

????湖南師范大學(xué)副教授、國家二級心理咨詢師肖琳琳認(rèn)為,造成年僅14歲的任繼勇走上犯罪道路的原因是多方面的,主要有個人、家庭、社會這幾方面。

????第一,從個人方面來說,他向往城市的欲望過急,動機過強,在誘惑面前,他采取的是不可取的消極的競爭手段——傷害他人,平時在校的優(yōu)秀表現(xiàn)更使他害怕失敗。

????第二,家庭對他的教育是非常重要的,他的家人對他的期望以及在做人處事方面對他的教育,對他在欲望的追求方面有很大的影響。

????第三,學(xué)校教育,老師引導(dǎo)。老師如何引導(dǎo)教育學(xué)生在競爭中應(yīng)該怎樣去取勝,這對學(xué)生競爭心態(tài)的影響是不可忽視的。根據(jù)現(xiàn)在的任繼勇在獄中的表現(xiàn),可以知道他已經(jīng)開始懺悔,知道自己曾經(jīng)在用一種極為錯誤的方式達(dá)到目的,意識到自己的行為給他人造成了傷害,也認(rèn)識到在競爭中要靠自己的實力取勝(在獄中他繼續(xù)學(xué)習(xí))。為了讓任繼勇在出獄后能更好地適應(yīng)社會,并朝好的方向發(fā)展,監(jiān)獄的心理專家應(yīng)該對他進(jìn)行積極的引導(dǎo),家人和朋友也應(yīng)該給予更多的支持。

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