本報訊 (記者 梁艷燕)
圣誕節快到了，不少幼兒園開始了各種形式的“圣誕秀”。小朋友們開開心心地準備過節，家長黃女士卻憂慮地告訴記者，女兒小欣身穿婚紗與另一穿禮服的“新郎”步入結婚禮堂，擔心幼兒園里搞這樣“過家家”的游戲對幼兒心理產生不利影響。專家稱，這樣的“性游戲”只是一種模仿行為，家長不必
刻意壓制。
四歲女孩要入“洞房”
黃女士的女兒小欣今年4歲，在黃埔區某幼兒園讀中班。日前，幼兒園舉行了一場化裝舞會，小欣被安排當新娘，與另一名當新郎的小男孩挽著手，伴著婚禮進行曲步入禮堂。幼兒園的老師還特意為這精彩一刻拍照留念。
“女兒回來后，馬上把照片拿給我看，興奮得小臉通紅。我當時看了沒在意，誰知沒過兩天，小欣就拉著同一個小區的小男孩要結婚洞房，還裝模做樣地要上床。”黃女士拿著照片對記者表示，她害怕女兒在新娘新郎游戲中慢慢墮落，幼兒園不應該在幼兒還沒具備分析判斷能力時搞太多成人化的活動。
站在旁邊的小欣可不理會媽媽的焦慮，她一把奪過照片，笑嘻嘻地說：“扮新娘子真漂亮！”
莫以“大人之心”度“孩子之腹”
“其實，孩子玩‘新郎新娘’游戲，只不過是一種游戲，是一種模仿行為，成人不應以‘大人之心’度‘孩子之腹’，也沒有必要將孩子的這一類問題復雜化。”童心幼兒園張園長表示，對這類小孩子“過家家”的游戲，大人不必過分憂慮。
張園長告訴記者，在幼兒園里，很多小朋友都向往成年人的世界，覺得很威風、很自由，因此每逢舉行時裝秀、化裝舞會或角色扮演時，孩子們都特別投入。
比如，小孩子喜歡“扮醫生”，每個參與者都以“合法的手段”“科學地”檢查或觀看其他伙伴的生殖器。其實他們這樣做，并沒有什么害處，只是滿足了孩子對異性身體的好奇心而已。因此，如今很多幼兒園都安排男女幼兒同用一個廁所、同用一個浴室洗澡，以減少幼兒出現對異性身體過分好奇的現象。
“性游戲”有利心理健康發展
專家稱，從心理學的角度看，對于孩子來說，這些“性游戲”對他們并不會帶來什么身心方面的傷害，相反有利于日后性心理健康發展。
省學前教育協會的羅老師向記者表示，如果成人在親眼看到孩子的“性游戲”后，直接加以干涉，或者對孩子加以責罵、壓制和懲罰，使孩子覺得自己做了很壞的事，這樣就會對孩子今后性心理的發展產生消極的影響，可能會使他們認為性是罪惡的，通過這種方式得到的快樂是錯誤的，有這種行為的孩子是“壞孩子”。這種信息可能會妨礙孩子成年后接受和給予性愛愉悅的能力，最后還會干擾他們建立愛情和親密關系的能力。
責任編輯：林彥婷
