昨天中午12時許，鄭州二七廣場紀念塔下，一群韓國少年跪在地上，哭著互相勸慰。圍觀的鄭州市民弄不明白——這群外國孩子哭啥呢？
一位帶隊的韓國男子解釋說，這群孩
子是在做游戲“培養集體榮譽感”和合作精神。
據了解，他們此前所做的游戲為每兩人一組抱在一起賽跑。比賽輸了，彼此感覺對不住隊友，于是按照習俗跪地承認自己在比賽中的失誤，相互安慰。
我們輸了，對不起，我錯了
二七塔下，兩人一組在賽跑中輸了的韓國孩子們，跪地哭著相互道歉，領隊說這樣做可增加他們的集體榮譽感
今報訊
昨天中午，鄭州二七廣場紀念塔下，一群韓國少年跪在地上，哭著互相勸慰。圍觀的鄭州市民弄不明白——這群外國孩子哭啥呢？一位帶隊的韓國男子稱，一些孩子在聯合做游戲時輸了，感覺對不起集體，就相互道歉（如圖）。做游戲是為培養孩子們的集體榮譽感。
中午12時許，一群統一著裝的少年兩個一組，抱在一起，跪在地上淚流滿面，嘰里呱啦地說著。“這是在做啥啊？”廣場管理員聽不懂他們說的是什么。
廣場管理員說，上午11時，這些人就來了，他們先是在廣場四周轉了轉，然后就做折返跑游戲。“游戲可怪，兩個人抱在一起跑，輸了就一起做俯臥撐。”管理員邊說邊比劃，兩個人怎樣把腿盤在一起做俯臥撐。游戲做完，這些孩子就跪在地上哭起來。
一帶隊的中年男子說，這些孩子都是韓國一所學校的學生，從8月初開始，他們陸續到中國的幾個城市旅游。當天下午，他們要從鄭州坐火車到青島，然后回國。趁著空閑，他們就一起到二七廣場游玩，順便玩起了他們經常在學校做的游戲。兩人一組，抱在一起賽跑。比賽輸了，孩子們就會跪地向隊友道歉，讓對方原諒自己在比賽中犯的錯誤。“通過游戲，可以增強他們的合作精神，讓他們有集體榮譽感，還鍛煉了身體。”
鄭州市兒童醫院兒童保健科朱曉華副主任醫師說，現在的孩子大多是獨生子女，孤僻和不合群的小孩增多了。其實，集體榮譽感在孩子的成長過程中是很重要的。要改變孩子們孤僻、不合群的狀況，除了家庭外，學校也可以想一些辦法。比如說通過有針對性的游戲，增強孩子們的集體榮譽感，這一點是很必要的。
編輯：林彥婷
