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人民網北京10月26日訊 記者王京報道：今天上午，教育部舉行新聞發布會，正式宣布成立“教育部高等教育教學評估中心”。教育部部長周濟、副部長吳啟迪同志出席了新聞發布會。
周濟部長在講話中指出，今年是全面啟動高等學校教學評估的關鍵一年，評估工作任務繁重，頭緒很多
，當前要集中力量重點抓好以下幾件工作：
一是要建立五年一輪的高等學校教學評估制度。本科教學評估由教育部統一領導，具體由評估中心組織實施，高職院校教學評估由各省、自治區、直轄市教育廳（委）領導和組織，但教育部要組織專家進行抽查評估。我們有本科高校644所，獨立學院300余所，獨立設置的高職院校900余所，按照五年一輪的計算，每年要評估本科院校和獨立學院200所左右，同時由每年抽查已參加過評估的高職院校50所左右，總計250所上下。通過這種大面積、連續輪回的評估方式，建立起經常化、制度化的評估制度，保證我國高等學校人才培養和教學質量工作常抓不懈，通過評估，把我國的高等教育質量提高到一個新的水平。
二是建立經常性的、每年一次的高等學校教學基本狀態數據的發布制度。教學基本狀態數據是反映高校教學工作運行狀況和教育質量的重要依據之一。高等學校每年都要向評估中心報送教學基本狀態數據，這些數據經過整理分析，向社會進行發布，使社會及時了解各個高等學校教學基本情況，增強高等學校辦學透明度。
三是要與社會行業協會合作，逐步開展并擴大高等學校專業教學評估工作。
四是推動高等教育質量監控制度。要以成立教育部高等教育教學評估中心為契機，帶動地方政府、教育行政部門建立相應的評估監控制度和組織機構，促進高等學校建立自我發展、自我約束的內部質量保障機制，積極引導和培育社會評估中介機構，形成國家、地方、高校和社會相結合的立體化的高等教育質量監控體系。
據介紹，新成立的教育部高等教育教學評估中心是教育部直接領導的、具有獨立法人資格的行政性事業單位，其具體職責是，根據教育部制定的方針、政策和評估指標體系，對高等學校、辦學機構的教學和專業教學工作的評估；開展高等教育教學改革及評估工作的政策、法規和理論研究；組織有關評估的培訓和對外交流等方面的工作。
教育部高等教育教學評估中心目前下設辦公室、院校評估處、專業與專項評估處、綜合與培訓處。
(特約編輯realist)
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