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近日，記者走訪了部分高校，發現暑假期間的一些高校教室里，上自習的人絡繹不絕。除了單槍匹馬各自為戰外，還有的別出心裁地選擇了“異性陪讀”。選擇“異性陪讀”學生認為，這樣做可以互相照顧和幫忙。對此現象，專家認為，社會和學校應對“異性陪讀”持理智和寬容的態度，讓學生養成良好的人生觀、價
值觀，才能讓這種“時尚”沿著正確的軌道發展。
學生：男女搭配學習不累
記者來到北京理工大學的一間教室，坐滿的教室里除了單獨來的學生以外，還有不少結成伴的男女生。學生小周（化名）告訴記者，兩個人一起上自習有很多好處，比如占座、打飯，都可以互相照顧，學習上遇到難題還可以互相幫幫忙。
在中國人民大學就讀的學生小方認為，男女搭配，學習不累。異性一起學習，男生往往會想保持“紳士風度”，女生也會更寬容些，學習效率相對會更高。據北京師范大學讀研究生的小江介紹，陪讀的學生一般是在校園網的ＢＢＳ上發帖子，很快就會有人回復，約定聯系方式、見面時間和地點就可以了。
據記者在采訪中發現，“異性陪讀”有三種方式，最常見的就是傳統的“一男一女型”；還有“兩男一女型”；此外，也有“多男多女型”。雖然大部分找“異性陪讀”的學生都聲明他們是單純的學習關系，但還是有一部分人表示，如果雙方相處的時間比較長，感情加深，不排除可能會成為男女情侶。
對于“異性陪讀”，一些老師、家長和社會也投以疑惑的眼光，有人甚至發出疑問：“異性陪讀”會不會成為“情感快餐”？據在一家出版社工作的孫一菁女士直截了當地表明了自己的態度，不贊同自己就讀大學的孩子找所謂“陪讀”。
專家：“異性陪讀”是雙刃劍
從事多年教育心理學的楊愛萍教授認為，尋找“異性陪讀”，說明他本人的獨立性不夠強，其結果也必然有積極或者消極作用兩種可能性。她認為，找“陪讀”的根本出發點在于什么。學生一定要能夠把握好自己，如果是以提高成績為目的，來找異性“陪讀”，有可能達到不斷挖掘個人潛能的目的，不失為一種促進；如果只是為了找個“對象”，那么效果必然會大打折扣。
另外，她還認為，“異性陪讀”很難斷定其利弊，就是一把“雙刃劍”。所以，社會和學校還是應該對此持理智和寬容的態度，學校要積極疏導，最好給學生提供良好的心理諮詢和社團等配套機構，重要的是教會學生傾訴心中的郁悶，表達情感，養成良好的人生觀、價值觀，才能讓這種“時尚”沿著正確的軌道發展。
此外，一些專家也提醒，通過網絡來找異性陪讀并不安全，所以學生一定要保持警惕，慎防不法分子藉著“陪讀”的名義來實施犯罪。
（８月３１日《廣州日報》）
特約編輯：yxchu
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