農(nóng)歷正月初四(1月25日)，莆田市秀嶼區(qū)忠門鎮(zhèn)西埭居委會(huì)村民林美玉在家中被人殺害。5天后當(dāng)?shù)鼐絺善屏舜税福l(fā)現(xiàn)林美玉竟是被自己年僅14歲才讀初一的親侄兒鄭某所殺。
為玩游戲起竊心
鄭某是秀嶼某中學(xué)的初一學(xué)生，寄宿在學(xué)校。一直以來(lái)，父母忙于生意，長(zhǎng)期對(duì)他
疏于管教。上中學(xué)僅半年時(shí)間，鄭某便迷上游戲機(jī)，而每月父母給他的零花錢，甚至不夠他痛快玩一次游戲。于是，囊中羞澀的鄭某便想搞點(diǎn)錢“解急”。
鄭某伯父是屠宰戶，春節(jié)期間生意要比平常好很多，鄭某無(wú)意中了解到，伯父是等豬肉賣完后才把錢交給豬販子，鄭某由此斷定伯父家有一筆錢。
據(jù)鄭某交代，作案前他躊躇了好久，但一想到搞到錢后，就可以去玩游戲了，于是，便決定找個(gè)好的時(shí)機(jī)出手作案。
農(nóng)婦命喪侄子手
農(nóng)歷正月初四下午2時(shí)許，鄭某看到堂姐上班去了，堂兄打扮光鮮去相親，捱過(guò)中午，伯父鄭玉林(化名)一離家到市場(chǎng)賣豬肉，鄭某便偷偷撬門進(jìn)了伯父的家。哪想到伯母林美玉為了盡早做年夜飯(莆田風(fēng)俗，正月初四也過(guò)年)，比平時(shí)早回家。當(dāng)她到家門口發(fā)現(xiàn)鎖被人撬開，房門虛掩著時(shí)，便慢慢推開門探頭往里看，發(fā)現(xiàn)侄子鄭某在撬桌子的抽屜，“混仔，你在干什么？”林美玉大喊道。鄭某嚇一大跳，支支吾吾半天答不上話來(lái)。林美玉接著罵道：“你這個(gè)不孝子膽子真大，竟偷到伯父家來(lái)了，我要告訴你父親，看他不打死你。”
聽伯母說(shuō)要把這事告訴父親，鄭某頓時(shí)害怕起來(lái)，他想，要是父親知道了這事，那他肯定會(huì)被父親打死。轉(zhuǎn)念一想：“不如把她弄死，其他人不知道，這事父親也不會(huì)知道。”于是，鄭某在又急又怕之下，乘林美玉毫無(wú)防備，一步上前推倒林美玉，抽出隨身攜帶的尖刀，朝林的脖子刺去。看見伯母斷氣后，鄭某才慌忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。
下午3時(shí)許，林美玉女兒下班回家，一進(jìn)門就見到自己的母親倒在血泊之中，走近一看，發(fā)現(xiàn)母親已斷氣，隨即痛哭著向警方報(bào)案。莆田市秀嶼公安分局接到報(bào)案后，迅速成立“1·２5”兇殺案專案組。5天后此案告破真相大白，鄭某殺害伯母的消息在當(dāng)?shù)貍鞯梅蟹袚P(yáng)揚(yáng)。
殺她像殺豬一樣
據(jù)秀嶼公安分局一經(jīng)辦民警介紹，鄭某殺害伯母后，竟不知自己闖下大禍，還若無(wú)其事地在家里過(guò)得十分悠哉。當(dāng)民警審查鄭某時(shí)問(wèn)他：“殺人有什么感覺？”，鄭某竟說(shuō)：“殺她(伯母)像殺豬一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，我以前跟著父親殺過(guò)許多活生生的豬。”
據(jù)了解，鄭某一家也以宰豬賣肉為生，鄭某從小就在肉攤上幫忙，比同齡人顯得壯實(shí)許多，身高達(dá)1.7米多。上初中后，鄭某吃住都在學(xué)校，父母又忙于做生意，對(duì)鄭疏于管教，于是，鄭某很快染上了不少惡習(xí)。
審查時(shí)，鄭某不斷地問(wèn)民警：“你們什么時(shí)候放我回去，我不是都已經(jīng)交待了嗎？過(guò)幾天就開學(xué)了！”“這事會(huì)不會(huì)寫入我的學(xué)籍檔案，那會(huì)影響我前途的。我在學(xué)校也會(huì)沒(méi)面子的。”
平時(shí)根本沒(méi)管他
“我真是不敢相信這是我親侄子干的，他只有14歲啊，前途就這樣給毀了。”鄭玉林悲傷地告訴記者。神情、語(yǔ)氣中，似乎沒(méi)有責(zé)備侄兒的意思，更多的是對(duì)侄兒的行為表示惋惜。
鄭某的家人顯然更是無(wú)法接受這樣殘酷的事實(shí)。鄭父哭著說(shuō)：“我怎么生了這樣一個(gè)不孝子。”鄭父似乎還對(duì)兒子膽敢殺人表示懷疑：“一定是有人指使兒子這么干的，他這么小怎會(huì)殺人呢？”當(dāng)記者問(wèn)鄭父，平時(shí)有沒(méi)有管教孩子，鄭父說(shuō)根本沒(méi)去管他，對(duì)孩子沉迷游戲機(jī)一事，鄭父也稱不知道。
血案再敲警鐘
莆田市秀嶼區(qū)公安分局民警曾國(guó)清認(rèn)為，近年來(lái)，青少年犯罪日益突出，犯罪低齡化已成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。
如何關(guān)心教育好下一代，如何預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，應(yīng)引起家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同關(guān)注，加強(qiáng)青少年的普法教育迫在眉睫。
