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“3+X”到底怎么考
2001年09月18日 01:31:13

記者姜寶虎

本報訊我市從明年起實行“3+X”的高考模式,“3+X”與傳統的“3+2”考試相比有哪些新特點?高三學生該如何應對?市教育局普教教研室的趙高潮副主任日前接受采訪時,總結了“3+X”考試的三個特點:試題難度降低、跨度增大、更加注重實驗。

  趙高潮說,我市明年高考實行的“3+X”是人們常說的“小綜合”考試,即“3+文科綜合”和“3+理科綜合”!3”與傳統上的“3”一樣,指語文、數學、外語,每科滿分均為150分;“X”滿分為300分,文綜合的考試科目為地理、歷史和政治;理綜合的考試科目為物理、化學和生物。

  從“3+X”高考說明來看,“X”試題中大多內容為該學科的主體內容,只有大約20%的試題屬于跨學科的“拼盤題”,如一道物理題可能體現著數學、化學、語文和時事政治的內容!3+X”比以往的“3+2”增加了一門課,但增加的科目事先也要參加會考,要求增加對這些科目的復習深度。實行“3+X”后,試題會出現一些新特點,綜合科目的試題難度和深度將大大降低,但考察知識點的廣度增加。題目的設置將更加生活化,日常生活、生產中的一些常見或重要科學現象和事件,都將成為考試素材。理科綜合將更加注重物理、化學和生物的實驗考試,實驗所占分值比例將進一步加大。

  市教育局早在1998年就成立了“3+X”研究小組,還開展了對當時不是高考科目的生物和地理學科的研究。今年暑假,我市已對高三老師進行“3+X”的全員培訓,最近市教育局還將組織我市的高三教研員和骨干教師到已實行“3+X”考試的城市求取“考經”,高三學生可按照老師的授課計劃安排復習。(記者姜寶虎)

 

 

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