在線追蹤
本報訊昨天本報一版刊發(fā)的《“六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日”》，引起讀者熱烈討論。讀者普遍認(rèn)為：兒童節(jié)是孩子自己的節(jié)日，兒童節(jié)的活動應(yīng)讓孩子充分參與，不能因種種理由冷落了少數(shù)孩子，還應(yīng)該多從孩子的角度考慮，發(fā)揮孩子的主觀能動性。
市民滿先生認(rèn)為，現(xiàn)在過“六一”的弊端是按照大人的固定模式過，其實演節(jié)目只要孩子愿意，又何嘗不可？要讓孩子按自己的意愿過節(jié)。孩子的思維是多樣的，不應(yīng)以一種模式去束縛。假如我是幼兒園的老師，就事先征求孩子們的意見，然后“合并同類項”，孩子想干的事盡量滿足他們。
市民劉女士說，我們當(dāng)家長的一直在探討晚報昨日提出的問題，孩子排節(jié)目整整1個月，累得上火發(fā)燒，這樣做違背了孩子的天性，拿出1個月時間練習(xí)幾分鐘的節(jié)目，形成了孩子的逆反心理。希望這樣的討論能對教育部門有所觸動，明年的“六一”不再這樣。浮山新區(qū)的張女士則介紹說，自己親戚中有一個長得很漂亮、跳舞又特別好的小姑娘，在幼兒園大班時，為迎“六一”長期排練，演完節(jié)目，孩子大腿根痛。醫(yī)生診斷說是骨膜炎，給孩子造成了痛苦。她和付先生建議，應(yīng)該降低對節(jié)目的要求和排練時間，縮短學(xué)生在校時間，留出充足時間讓學(xué)生在校外、家庭活動。
也有一些家長提出了與上述意見相反的觀點。永安路55號趙女士認(rèn)為：借“六一”展示一下自我是個好事，通過“六一”，把自己學(xué)到的東西通過節(jié)目演出來，對家長和老師的付出作一個回報，是很正常的。她小時候覺得演節(jié)目是很光榮的事情。這么小的孩子就不愿意付出，將來怎么辦？太自私了，怎么能談得上為社會為人民做貢獻(xiàn)。（王法軍）
