教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。縱觀人類文明史，世界強國無一不把教育視為對未來的戰略投資和持久繁榮的根基。

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，5月30日下午，市委書記曾贊榮先后到市南區、嶗山區、李滄區看望慰問少年兒童并調研基礎教育擴優提質情況，代表市委、市政府向全市少年兒童致以節日的祝賀，向廣大教育工作者致以誠摯的慰問。

一流的教育成就一流的城市。過去三年，在青島市基礎教育優質資源倍增行動的推動下，一大批家門口的好學校從圖紙變成現實。新校高位發展、初中強校提質、德智體美勞五育融合發展……辦好家門口的學校，教好每一個孩子，依托青島教育形成的城市“軟實力”已然成為吸引人才、留住人才的硬支撐。

青島福州路小學的學生們在表演籃球操。

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映射青島教育蓬勃生機

到2035年建成教育強國，是黨中央作出的重要決策部署。建設教育強國，基點在基礎教育。

此次調研的四所學校，涵蓋了小學、初中、高中段教育，有嘉峪關學校、青島二中這樣的傳統名校，也有通過引進優質教育集團將曾經的教育洼地變為熱門學校的青島實驗初中李滄分校，還有建設在低效片區的嶗山區行遠學校(中國海洋大學附屬實驗學校)。它們是分布在青島各區市的優質基礎教育資源的代表，是青島推行優質、均衡教育的生動實踐，體現了青島基礎教育優質資源倍增的應有之義。

青島嘉峪關學校確立了“在最美景區辦最美教育”的辦學思想，秉承“以善修心，以美潤美，以行正人”的辦學理念，著力打造海洋特色，努力構建“五角楓課程”，為孩子們的潛能發展提供無限可能。

青島科技周上孩子們被一件件的科技小發明所吸引。

青島第二中學作為青島市首個教育集團的核心校，下轄青島二中附屬實驗學校、青島二中附屬李滄學校、青島二中分校。集團充分發揮名校優質教育資源輻射作用，創新體制機制，探索跨區域、跨學段的合作辦學模式，對全市中小學集團化辦學發揮引領和示范作用。

2023年秋季學期啟用的嶗山區行遠學校是嶗山區政府和中國海洋大學聯合舉辦，并委托北京師范大學基礎教育發展管理部管理的九年一貫制學校。學校“創建即高位”“開辦即優質”，打造全市義務教育強校提質、優質均衡發展的新標桿。

青島實驗初中李滄分校是由市教育局牽頭，李滄區政府和青島實驗初中合作開辦的學校。該校全面移植青島實驗初中成熟的管理理念、成功的辦學模式和成型的管理體系，不到兩年的時間，已經成為集團化辦學的標桿校、全市53所強校提質試點校以及新建校高位運營特色校。

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煥新青島教育優質生態

建好一所學校，帶來的不只是優質教育資源，還有城市更新發展的動力。

近三年來，青島持續擴增優質教育資源供給，重點推進市南區、李滄區、即墨區等城區熱點區域校舍改造，重點加強青島高新區、西海岸新區、濱海新區北片、浮山新區等功能區、城鄉接合部、新建居住區的中小學、幼兒園布局建設，以及10個重點低效片區中小學幼兒園規劃建設。

三年里，青島已有94所學校建成啟用，今年秋季學期開學前，還將有13所新建學校開辦運行。新學校建在了老百姓的家門口，建在了新校高位發展的高起點上，也建在了家長的心坎上。據了解，去年啟用的27所新建校中，8所學校采取“一長多校”方式，占比為29.6%，新建校校長全部赴華東師范大學進行高端研修。24所學校參與集團化辦學，占比為88.9%。即將啟用的13所學校，也已進入開辦前的沖刺階段。

膠州市昱華實驗小學。

這些新建校的教育賦能的作用已顯現。今年秋季學期將投入使用的嶗山區深圳路小學(車宋安置區配套小學)、嶗山區第四中學(張村河南側配套初中)得到家長們的密切關注，周邊成為熱門學區。而此次調研的實驗初中李滄分校在兩年時間里，驅動了市民到周邊安家置業，學校實現了生源的回流，辦學規模由原來的不足30個班，發展到現在40個班。

正是因為好學校的星羅棋布，讓教育的優質均衡有了發展根基。以數量為基礎，質量的提升水到渠成。

煥發教育的活力，青島教育抓住了“初中”這一關鍵。青島實施初中強校提質行動，全面推動區域教育均衡。采取揭榜掛帥等方式選聘校長，按規定建立與辦學目標任務掛鉤的激勵機制。積極推進合作辦學，發揮高等院校、優質普通高中對初中，優質初中對薄弱初中的引領帶動作用。到2024年，已提質擴優50所初中學校，培育了一批校長教師領軍人物。

高中段，青島探索優質高中發展模式，加快青島二中東校區、青島五十八中北校區等公辦優質普通高中規劃建設，支持創建特色高中，新增公辦普通高中學位4060個，建成3所省首批特色高中、8個省特色學科基地。全市中小學集團化辦學覆蓋率達到85%，市區教育“南強北弱”“西強東弱”現狀正在改變。

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城市發展，教育賦能

時時處處皆教育。全社會都關注的教育，未來如何賦能孩子的成長，賦能城市更新建設?教育高質量發展是答案。

讓孩子們“有學上”“上好學”，既是廣大市民最關心的“教育大事”，也關系著城市軟實力的提升和營商環境的優化。

今年，青島將高標準完成基礎教育優質資源倍增三年行動計劃，全年開工新建、改擴建學校30所，推動續建完工40所。加強校長領導力培訓，開展新校高位發展和初中強校提質試點校評估，完善“一長多校”辦學保障機制，出臺集團化辦學2.0行動方案，推動集團化辦學可持續發展。

激發教育發展新動能，必須打造高素質教師隊伍。按照部署，青島市推進教師精準培訓改革，實施“教育名家種子”計劃，探索名師晉級研修機制，培育高層次教育人才梯隊。同時，提升智慧教育水平，建設人工智能實驗室200間，評選一批智慧校園建設應用特色學校，創建國家智慧教育示范區。

青島育新小學的孩子們在進行趣味運動會。

在促進五育融合發展方面，全市教育系統將深入推進“十個一”項目進課程，探索五育融合評價機制。體育方面，實施學生體質健康提升行動，強化體質健康監測考核，確保學生每天在校中等及以上強度體育鍛煉不少于1小時，探索實施“每天鍛煉2小時”。美育方面，實施美育浸潤行動，促進大中小學美育一體化協同發展。勞動教育方面，研制《勞動教育(實驗)》實踐指導手冊，組織評選100門青島地方特色勞動課程。創新心理健康教育課程，開足開好心理健康教育課，全面落實小學高年級以上學生每學期一次心理健康篩查制度。

教育關乎民生，更關乎發展。當前，青島正聚力突破發展，比以往任何時候都渴望人才，呼喚創新。當青島的教育事業煥發出勃勃生機，源源不斷地培養人才、吸引人才、留住人才，奮力譜寫中國式現代化建設“青島新篇章”便有了持續的動力。

作者|趙黎 攝影|韓星