青島新聞網10月15日訊（記者 任俊峰）為切實發揮社工站專業優勢與社區鄰里中心場地優勢，豐富社區活動，調動居民參與性，增加居民社區歸屬感和幸福感，在嶗山區民政局與金家嶺街道辦事處支持和指導下，金家嶺街道社工站聯合康城社區，以鄰里中心為依托，以青少年群體為參與“帶動點”，組織開展“童聚鄰里情，共享幸福家”睦鄰公益課堂第一期活動。

活動伊始，駐站社工通過“小聲大聲”“姓名貪吃蛇”等游戲，迅速與孩子們拉近關系，調動孩子們的參與熱情。緊接著，社工通過溫暖的繪本故事《我有一盞小燈籠》帶領孩子們了解“燈籠”背后的溫暖內涵，并引導孩子們分享中華傳統節日，感受燈籠的文化內涵，增加孩子們對傳統文化的學習與傳承。

“老師這個燈籠怎么做呢，我也可以幫忙”“笑笑著急上課，先走了，她的燈籠晚上我們給送過去吧，家距離也不遠”……在花燈DIY環節，在社工與家長志愿者們的幫助下，孩子們一步一步地通過折疊、穿繩、對空、固定等流程，完成花燈制作，在增加對傳統文化知識理解的同時，增強了親子、鄰里之間的互動與交流，營造了溫馨和諧的鄰里氛圍。

康城社區兒童睦鄰公益課堂每周一期，主要是以社區鄰里中心為載體，以資源整合為支持，以“服務一個孩子，影響一個家庭，改變一個社區”為理念，關注兒童在社區參與中的“蝴蝶效應”，通過繪本閱讀、科普實驗、游戲體驗、手工DIY等創新性服務，滿足孩子們多樣化服務需求，助力建設兒童友好社區的同時，帶動老中青各類居民了解社區、參與社區、融入社區，增強鄰里互動，提高居民社區歸屬感和認同感。

今后，在嶗山區民政局和金家嶺街道社會事務辦支持和指導下，金家嶺街道社工站充分發揮“平臺+服務”作用，加強與社區深度協同，以鄰里中心為依托，以居民需求導向，積極挖掘和整合地區資源，在深化完善“五社聯動”機制的同時，促進地區資源和居民深度銜接，逐步完善社區服務體系，滿足社區不同群體的多樣化、多維度、多層次需求，有效提升社區居民生活幸福指數，讓社區鄰里中心有人氣、接地氣、聚人氣，助力打造高質量、高水平、高檔次的社區“場域”。