青島新聞網9月1日訊（記者 任俊峰）9月1日是青島百萬余名中小學生秋季學期開學的日子。今年秋季，青島新學期將迎來很多新變化，包括一年級上學期將被設置為入學適應期、義務教育階段勞動課將成為一門獨立的課程等等。面對政策的新變化，島城各小學的準備情況如何？8月31日，記者走進市南區德縣路小學，感受新學期的新氣象。

“德寶上學記” 記錄我的一年級新生活

走進德縣路小學，記者看到，校園里無論是校門口的保安、食堂的工作人員，還是學校的老師和校領導，都在有條不紊地為新學期做著準備工作。校門口醒目的“德寶開學季”展板，則預示著新開學的開啟。

“這是我們的食堂，大家今后就在這里吃飯，飯前一定要注意洗手哦。”校園里，一年級的班主任老師正帶領著“準小學生”們提前熟悉校園里的各種設施。而小朋友們也穿上了嶄新的校服，正以好奇的目光“打量”著他們的新校園。“我喜歡這里，很漂亮。”“老師說話很好聽。”面對新環境，小朋友們并沒有體現出任何的不適應，反而對新學期充滿了期待。

2021年3月，教育部印發的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》中提到，要在總結經驗基礎上，于2022年秋季學期全面推行入學準備和入學適應教育。其中，將一年級上學期設置為入學適應期，重點實施入學適應教育，地方課程、學校課程和綜合實踐活動主要用于組織開展入學適應活動。

德縣路小學教導主任蔡軍萍告訴記者，為了落實上級的政策號召，德縣路小學做了有針對性的準備工作。本學期，德縣路小學以《市南區一日活動課程實施指導細則》為依托，認真落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，調整一年級前兩周的課程安排，重點實施入學適應教育，依托學校明德文化特色，開展兩周的“德寶上學記”活動課程。

蔡軍萍介紹說，“德寶上學記”課程內容十分豐富，包括“德寶上學啦”、“德寶交朋友”、“德寶愛生活”、“德寶愛運動”、“德寶講文明”、“德寶闖關小達人”等六個項目主題。活動中，每一個同學還會領到一本“德寶上學記”的手冊，手冊里包括對校訓、校史的介紹，對新學期的認識等等，手冊的內容將由學生、家長和老師共同完成，以形成學生入學的一本完整記錄，特別有意義。

除此之外，學校在教學方式上也進行了創新。一年級班主任兼數學老師王楷為介紹說，新學期，為認真落實好《小學入學適應教育指導要點》提出的身心適應、生活適應、社會適應和學習適應四個方面的各項準備和銜接，德縣路小學改革一年級教育教學方式，強化孩子們的探究性、體驗式學習，將學科知識整合在游戲化、生活化、情境式、任務型的學習活動中，將學生成長可視化，讓學生感受日漸成長的喜悅，讓孩子們能夠在浸潤式的氛圍中順利過渡到小學生活。

認領“一米田” 讓每個孩子都有機會參與勞動

今年秋季學期開始，義務教育段勞動及其所占課時將從綜合實踐課程中獨立出來，成為一門獨立的學科。據悉，勞動教育課每周不少于1課時，課程內容涵蓋了日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動等3個方面，設置了10個任務群。

針對勞動教育改革，本學期德縣路小學在開展學校、家庭、社會勞動教育的基礎上，將實施“一米田”勞動教育校本課程，開展班級“一米田”認領活動。

在蔡軍萍主任的帶領下，記者來到了位于德縣路小學教學樓樓頂的“小菜園”。蔡軍萍介紹說，這里就是學校建立的“一米田”學生勞動實踐基地。記者看到，兩處基地總面積約有二三百平方米，平臺上放置著一些正方形或長方形的小箱子，里面裝有土壤，上面種植著各種類型的蔬菜和植物。

“新學期，學校的每一個班級都會認領面積約一平米的生態菜園，以班級師生為責任人，采用班級自主管理模式。各班安排值日小組，每周四下午到基地維護管理‘一米田’，觀察植物生長情況、做好觀察記錄，并通過每節勞動課的‘三分鐘分享’交流，傳播知識、增長見識。”蔡軍萍介紹說。

據介紹，學校還將以“一米田”作為各學科融合點，結合“一米田”的綜合性、開放性、實踐性特點，深入研究學科整合，有機地將勞動教育內容與其他學科互相滲透和融合。例如，英語課中，可以結合認識植物進行單詞識記；語文課中，通過實踐勞動進行觀察日記的指導；數學課中，通過觀察、實踐，計算株距與產量的關系；美術課，進行不同形式、不同內容的繪畫創作；科學及綜合實踐學科，結合生命科學進行實地探究等。此外學校還將成立生態田園社團，以項目化的學習方式進行跨學科主題研究，提高學生的綜合素養。

“希望我們能通過‘一米田’校本課程的實施，做好學科延展，積累實踐經驗，形成我校有深度、有內涵、有價值、有生命的‘一米田’勞動教育課程。”蔡軍萍表示。

立足新課標 著眼于學生的全面發展

今年4月，教育部印發義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），正式取代實施了20年的舊義務教育課程方案和10余年的舊課程標準，而這也意味著今年秋季學期新的義務教育課程方案和課程標準將正式實施。

立足新課標，聚焦新課堂。為了讓老師更好地適應新的課程標準，德縣路小學組織各學科老師在暑假進行了多種研討和教研活動。美術、語文、音樂等各學科老師均參與其中，通過教研活動，老師們對新課標有了更深刻的理解，這為新學期的教學打下了良好基礎。

新課標在諸多方面有調整，更加注重運用，貼近生活實際。以語文為例，新課標明確了語文核心素養的內涵為文化自信、語言運用、思維能力、審美創造；課程內容全部更新，增加了語言文字積累與梳理、實用性閱讀與交流、文學閱讀與創意表達、思辨性閱讀與表達、整本書閱讀、跨學科學習等6個語文學習任務群。

適應新形勢、新變化，德縣路小學語文教師會繼續深入研讀語文新課標，為語文新課堂賦能，遵循學生身心發展規律，以生活為基礎，以語文實踐活動為主線，幫助學生樹立文化自信，讓語文核心素養在學生們心中生根發芽，開出絢爛的花。

“面對新學期新政策，學校、老師、家長和同學們都進行了充分的準備，大家對新學期充滿期待。德縣路小學將以新面貌、新思路應對教育形勢的變化，結合我們學校特有的明德教育理念，著眼于人的全面發展，不斷將素質教育貫徹于日常教學活動中。”蔡軍萍說。