教學之外“雜事”多，困擾著許多老師。

現在，好消息來了！青島市的教師們將收到這樣一份“大禮”！把老師從“表叔”“表哥”中解脫出來！

市教育局印發

《關于做好減輕中小學教師不合理工作

負擔專項整治工作的通知》。

（以下簡稱“《通知》”）

給教師減負清理和規范檢查、考核、評比活動，杜絕無意義的培訓和教研活動！

△圖源：青島市教育局

《通知》提出將全面清理和規范進學校的各類檢查、考核、督導評估、評比活動，實行目錄清單制度，把教師從“表叔”“表哥”中解脫出來，不隨意給學校和教師搞攤派，把時間和精力還給教師，讓教師靜下心來研究教學、備課充電、提高專業化水平。

△資料圖。圖源：新華網（圖文無關）

關于做好減輕中小學教師

不合理工作負擔專項整治工作

《通知》提到了這些重點措施

↓↓↓

（一）精簡各類文件、會議，加強統籌管理，減少不必要的事務性負擔。

市教育局對發文數量實行年度目標管理，嚴格控制發文規格和范圍，強化文件合并和統籌。堅持每周二、周四為“無會日”，除重大、緊急事項外，不召開面向基層的全局性會議。嚴格管控會議層級、規模和參會范圍，改進會議形式，推行視頻會、現場會和“多會合一”。

（二）建立督查檢查、考核、評比年度計劃和審批報備制度，改進督查檢查、考核方式方法，堅決杜絕機械式做法。

督查檢查、考核、評比堅持清單管理、年度計劃、備案審批。嚴格控制“一票否決”事項列入督查檢查、考核、評比活動。各部門對學校的各項校園類評比活動，統籌納入“陽光校園”創建，一般情況下，不再單設各類校園的評比項目。各類督查檢查、考核、評比活動要更加注重通過督導評估檢查發現和解決問題。未經批準不得以市教育局名義開展各類督查檢查、考核、評比活動。

（三）建立和使用統一的青島教育E平臺，嚴控各類臺賬報表，做好數據一次采集多次使用。

整合學生、教師、學校等數據平臺，逐步做到學校維護一個平臺（青島教育E平臺），各級教育部門按照權限可獲取相應的數據，切實做好數據一次采集多次使用工作。除中小學綜合性統計報表按照教育事業報表要求定期報送外，原則上不再要求學校上報各類原始數據。

（四）嚴控外部因素干擾學校教育教學，減輕教師不必要負擔。

建立各類教育“進校園”活動清單制度和審核備案制度。未列入清單、未經審核不得開展。各類節日、紀念日等教育資源，一般情況下只公布主題，不聯合下文，進行具體部署。要求各學校要充分利用外部教育資源，做到以學校為主，納入學年教育教學計劃，按照計劃實施。中小學承擔的法定收費項目要采取信息化手段，方便家長直接通過便捷化手段交費，原則上不再要求教師負責代收。

（五）嚴格規范借用中小學教師行為，切實避免安排中小學教師參加無關培訓活動，杜絕無意義的培訓和教研活動。

各區、市教育部門、各學校要嚴格落實“三定一聘”管理改革成果，中小學教師按照崗位和崗位職責及確定的工作量開展教育教學工作，嚴格落實學校教師完成教育教學基本工作量作為教師專業技術職務晉級、晉升和評優評先以及人事管理的基本條件，嚴控借用中小學教師行為，以避免影響教師專業發展。要增強面對面教師培訓和教研活動的針對性和實效性，提高面對面培訓和教研活動的質量，堅決杜絕無意義的培訓和教研活動。

△資料圖。（圖文無關）

《通知》中公開了舉報電話和電子郵箱，接受社會監督。↓↓↓?郵箱：登錄http：／／edu．qingdao．gov．cn／mail．html填寫市教育局將對相關舉報線索認真核實，一旦查實，對相關單位及其責任人，依照有關規定，予以嚴肅追責。最主要的還是要分清主次，不僅能減輕老師們的負擔，同時也可以做到讓老師心無雜念，潛心教書、靜心育人。

為青島的減負措施點贊！