????眼下，青島第二實驗初級中學正在魯信長春花園開足馬力建設，而距其不遠的洪福山莊小學也緊鑼密鼓建設，急需教育資源的浮山新區開始一輪大規模的中小學建設。這只是一年多來青島市均衡發展優質教育的一個縮影。

????2008年下半年，我市對市內學校的布局進行調整，擴大了外事學校、藝術學校和青島9中的辦學場地，青島聾校整體搬遷，進一步擴大了辦學規模，優化了教育布局，為推進教育均衡發展創造了條件。

????為推動城鄉教育均衡發展，2008年，我市一次性從市區選派500名教師赴農村支教，并建立了城區教師到農村支教補貼制度。我市農村義務教育經費保障機制改革也取得新的進展，五市三區均調整了財政支出結構，將義務教育經費納入了公共財政保障范圍,中小學教師工資實現新的增長。

????2009年政府工作報告又提出了全面加強素質教育,促進義務教育優質均衡發展等諸多目標。加強農村教育,促進城鄉教育一體化發展仍被列入教育發展的重中之重。舉措包括：全面開展普通中小學合格學校建設，再選派500名城區教師到農村支教，并對五市農村鄉鎮及以下學校的3萬名教師和400名農村初中校長提供免費培訓。

????為適應“擴內需、保增長、調結構”的新要求，我市今年還進一步加強職業教育基礎能力建設,積極支持五市推進職業學校布局調整,全市爭取有兩所職業學校進入首批國家中等職業教育改革發展示范學校行列。我市還充分利用職業教育和成人教育資源，搞好農村實用人才、轉移勞動力、返鄉農民工和城市下崗職工職業技能培訓。

????在全面推進素質教育方面，我市今年進一步擴大指標生推薦范圍，將優質高中招生指標半數以上分配到初中學校，并進一步開展好學工、學農、學軍等各類社會實踐活動。(記者 賈峰)